SKKN Giờ dạy giáo viên sáng tạo - giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên ở trường Trung học Phổ thông Quỳnh Lưu 4
Hoạt động “Giờ dạy giáo viên sáng tạo”
2.1.1. Hoạt động “Giờ dạy giáo viên sáng tạo”
- “Giờ dạy giáo viên sáng tạo” là hoạt động giáo dục trong đó giáo viên (GV) chủ
động đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, hoạt động giáo dục đáp ứng
yêu cầu đổi mới dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực hiện nay.
Dưới sự hướng dẫn, tổ chức của giáo viên, từng cá nhân học sinh (HS) được tham gia
trực tiếp vào các hoạt động học tập, giáo dục với tư cách là chủ thể hoạt động.
- Hoạt động “Giờ dạy giáo viên sáng tạo” là hoạt động dạy học, giáo dục có tính
thực tiễn cao. Học sinh được giao nhiệm vụ học tập, chủ động thực hiện dưới nhiều
hình thức khác nhau, tự nghiên cứu, trải nghiệm và thực hành, qua đó hình thành, rèn
luyện các kĩ năng tự học và thể hiện được phẩm chất, năng lực; bổ trợ và cùng với các
hoạt động giáo dục khác trong chương trình thực hiện tốt nhất mục tiêu giáo dục.
2.2.2. Ưu điểm của hoạt động “Giờ dạy giáo viên sáng tạo”
- Đối với giáo viên: Giúp giáo viên chủ động, linh hoạt, sáng tạo về phương
pháp, hình thức tổ chức dạy học để có nhiều tiết dạy học hấp dẫn không chỉ ở tiết học
các môn văn hóa mà còn cả các chủ đề giáo dục gắn với tiết Sinh hoạt lớp của giáo
viên chủ nhiệm (GVCN) đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức
hoạt động dạy học, giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực hiện nay.
- Đối với học sinh:
+ Về kiến thức: nội dung của các bài học được HS tiếp nhận một cách chủ động,
tích cực.
+ Trong quá trình học tập học sinh được rèn luyện rất nhiều kỹ năng: làm việc
nhóm, xây dựng kế hoạch, tra cứu tài liệu, giao tiếp, thuyết trình, sử dụng ngôn ngữ,
kĩ năng quay video, hội họa, âm nhạc, đóng kịch, dựng phim, các hình thức phỏng
vấn
+ Về nhận thức, thái độ: học sinh chủ động, tự tin, có nhiều ý tưởng sáng tạo, phá
vỡ giới hạn của bản thân, phát huy tính chủ động, tích cực, tự giải quyết vấn đề, tự học
của học sinh thực hiện cả ở trên lớp và ngoài lớp học.
dục và trải nghiệm. - Nâng cao năng lực quản lí cho đội ngũ CBQL, đội ngũ cốt cán chuyên môn và chất lượng đội ngũ giáo viên về chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và thực hiện Chương trình GDPT 2018; đổi mới hiệu quả hơn hoạt động SHCM (dạy học chủ đề, giáo dục STEM, dạy học gắn với thực tiễn, các di sản văn hóa, lịch sử địa phương, KT-ĐG theo định hướng PTNL); Tăng cường ƯDCNTT vào đổi mới hình thức dạy học và công tác quản lý kết quả học tập, đánh giá xếp loại học sinh trên CSDL vnedu; Tiếp tục thực hiện quản lí, sử dụng sổ điểm, học bạ điển tử đối với khối 10 và khối 11, sổ điểm khối 12. - Tiêp tục thực hiện bồi dưỡng qua mạng triển khai Chương trình GDPT 2018 của BGD&ĐT. III. CHỈ TIÊU, GIẢI PHÁP 1. Chỉ tiêu - 100% GV, CBQL hoàn thành nhiệm vụ bồi dưỡng qua mạng modun1,2,3 đại trà đối với giáo viên, cán bộ quản lí triển khai Chương trình GDPT 2018 của BGD&ĐT theo đúng thời gian qui định. - Tiếp tục đổi mới sinh hoạt tổ/nhóm CM dựa trên NCBH, tối thiểu 4 bài/môn 52 học/năm. Các tổ/nhóm CM ưu tiên lựa chọn những CĐDH mới được xây dựng hoặc các bài thực hành, thí nghiệm/bài ôn tập, tổng kết; hình thức KT,ĐG học sinh theo hướng tiệm cận CT GDPT 2018. - Tổ chức thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng nâng cao chất lượng giáo viên thông qua hoạt động thực hành “Giờ dạy giáo viên sáng tạo” trên lớp. Mỗi giáo viên đăng kí thực hiện ít nhất 1 tiết/năm học. - Tổ chức 2 đợt thao giảng chủ đề “Giờ dạy giáo viên sáng tạo” với yêu cầu đổi mới PP, HT tổ chức dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh. (Thời gian: nửa sau tháng 11/2020 và nửa đầu tháng 3/2021). - Thi GVCN lớp giỏi: cấp trường đạt 10-12 GV; cấp tỉnh đạt 50% trở lên /số GV dự thi. - Viết SKKN đạt loại 4A,B cấp Sở: 9-10 đề tài. 2. Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên 2.1. Giải pháp chung - Tăng cường công tác chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ giáo dục nhận thức tư tưởng, chính trị cho đội ngũ GV, HS; Tiếp tục thực hiện tốt các phong trào thi đua, các cuộc vận động của các cấp, nhất là xây dựng hình ảnh tốt đẹp về thầy cô giáo “mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học, sáng tạo”, “Kỉ cương – tình thương – trách nhiệm”; Xây dựng trường học “thân thiện, tích cực”, “nhà trường văn hóa”, “trường học hạnh phúc”... - Đẩy mạnh công tác bồi dưỡng, tự bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên, nhất là tự bồi dưỡng về Chương trình GDPT 2018; Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT về KT,ĐG học sinh trung học và Thông tư 32/2020/TT-BGD&ĐT kèm theo Điều lệ trường THCS,THPT sửa đổi. - Tăng cường tự bồi dưỡng kĩ năng vận dụng CNTT vào dạy học trên lớp, dạy học trực tuyến, vào sinh hoạt nhóm CM, vào công tác quản lí học sinh... - Tổ chức thi GVCNG cấp trường để lựa chọn đội tuyển dự thi GVCNG cấp tỉnh. - Đẩy mạnh đổi mới SHCM, PPDH, HT tổ chức DH, KT-ĐG theo định hướng PTNL. 2.2. Tổ chức hoạt động “Giờ dạy giáo viên sáng tạo” - Giáo viên lựa chọn, đăng kí bài dạy/chủ đề giáo dục và thực hành trên lớp. - Tổ, nhóm chuyên môn tổ chức SHCM đánh giá giờ dạy theo định hướng đổi mới. - Ban Chuyên môn còn phối hợp BCH Công đoàn, Đoàn Thanh niên tổ chức 2 đợt thao giảng với chủ đề “Giờ dạy giáo viên sáng tạo” nhằm thúc đẩy phong trào thi đua đổi mới phướng pháp, hình thức tổ chức dạy học và các hoạt động giáo dục, phát huy sức sáng tạo, đổi mới của từng giáo viên, đồng thời qua hoạt động này, giúp giáo 53 viên đúc kết kinh nghiệm, tự bồi dưỡng, học hỏi lẫn nhau cùng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ. - Tổ chức thi Giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp trường chủ đề “Giờ dạy giáo viên sáng tạo” : thực hiện 01 chủ đề giáo dục học sinh lên lớp và trình bày 01 biện pháp giáo dục học sinh. IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1. Ban Giám hiệu - Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch bồi dưỡng giáo viên, định hướng tiêu chí đánh giá hoạt động giờ dạy sáng tạo của GV. - Chỉ đạo các tổ, nhóm chuyên môn, giáo viên thực hiện các nhiệm vụ BDTX. 2. Các tổ, nhóm chuyên môn Triển khai thực hiện các hoạt động đổi mới: dạy học chủ đề, NCBH, dạy học STEM, giờ dạy giáo viên sáng tạo, đổi mới PP,HT tổ chức DH và KT,ĐG theo định hướng PTNL. 3. Giáo viên - Thực hiện nghiêm túc, hiệu quả KHGD môn học và tăng cường các công tác giáo dục đạo đức, lối sống, kĩ năng sống cho học sinh. - Đăng kí bài dạy/ chủ đề GD và thực hành trên lớp “giờ dạy giáo viên sáng tạo” đáp ứng yêu cầu đổi mới DH, GDHS theo định hướng phẩm chất, năng lực để chuẩn bị thực hiện Chương trình GDPT 2018. 4. BCH Công đoàn và Đoàn Thanh niên: phối hợp Chuyên môn thực hiện các hoạt động thao giảng đổi mới PP,HTDH theo định hướng phát triển năng lực. Nơi nhận: KT. HIỆU TRƯỞNG - BGH; PHÓ HIỆU TRƯỞNG - TT,TPCM; - CĐ, ĐT (để phối hợp) (Đã kí) - Lưu CM. Nguyễn Bỉnh Hải SỞ GD&ĐT NGHỆ AN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 4 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc 54 Số: 69/QĐ-THPTQL4 Quỳnh Lưu, ngày 22 tháng 9 năm 2020 QUYẾT ĐỊNH Thành lập Tổ tư vấn hoạt động giáo dục đối với giáo viên chủ nhiệm năm học 2020-2021 Căn cứ Kế hoạch giáo dục số 44/KHGD-THPTQL4 ngày 06/8/2020 của hiệu trưởng Trường THPT Quỳnh Lưu 4; căn cứ yêu cầu, nhiệm vụ công tác giáo dục học sinh và tình hình đặc điểm nhà trường năm học 2020-2021; Xét đề nghị của Phó Hiệu trưởng phụ trách các hoạt động giáo dục và chuyên môn, QUYÊT ĐỊNH Điều 1. Thành lập Tổ tư vấn hoạt động giáo dục đối với giáo viên chủ nhiệm năm học 2020-2021 gồm các ông (bà) có tên sau: 1. Bà Nguyễn Thị Quý – Phó Hiệu trưởng phụ trách các HĐGD, Tổ trưởng; 2. Ông Nguyễn Bỉnh Hải – Phó Hiệu trưởng chuyên môn, thành viên; 3. Bà Lê Thị Thanh Huyền – Bí thư Đoàn trường, thành viên; 4. Bà Trần Thị Việt Hằng – PCT Công đoàn, Giáo viên chủ nhiệm, thành viên; 5. Bà Nguyễn Thị Lý – Giáo viên chủ nhiệm, thành viên; 6. Bà Lê Thị Hương – Giáo viên chủ nhiệm, thành viên; 7. Bà Phạm Thị Như Oanh – Giáo viên chủ nhiệm, thành viên. Điều 2. Nhiệm vụ của tổ tư vấn giáo viên chủ nhiệm: Tham mưu cho hiệu trưởng về hoạt động giáo dục học sinh của GVCN; Xây dựng các chủ đề giáo dục học sinh theo định hướng giáo dục tích cực hàng tháng; Tập huấn bồi dưỡng năng lực, kĩ năng, nghiệp vụ công tác giáo dục học sinh tích cực; Hỗ trợ đội ngũ GVCN về phương pháp, hình thức tổ chức thực hiện các chủ đề giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp, chủ đề giáo dục gắn với tiết sinh hoạt lớp. Điều 3. Quyết định có hiệu lực kể từ ngày kí. Hoạt động của Tổ tư vấn được tính theo chế độ làm việc thêm giờ, ngoài giờ và chi trả theo quy chế nội bộ năm học 2020-2021. Các ông (bà) có tên tại Điều 1, bộ phận tài vụ chịu trách nhiệm thi hành quyết định này. Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Như trên; - Lưu HSVT. (Đã kí) Cao Thanh Tuấn 55 Số: 85/KHPH-THPTQL4 Quỳnh Lưu, ngày 23 tháng 11 năm 2020 KẾ HOẠCH THAO GIẢNG Chủ đề “Giờ dạy giáo viên sáng tạo” năm học 2020-2021 Thực hiện Kế hoạch phối hợp hoạt động giữa BCH Công đoàn và Chuyên môn về việc nâng cao chất lượng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên năm học 2020-2021, Ban Chuyên môn và BCH Công đoàn phối hợp tổ chức thực hiện kế hoạch thao giảng chủ đề “Giờ dạy giáo viên sáng tạo” như sau: I. Mục đích - Đẩy mạnh đổi mới PP,HT dạy học nhằm tăng cường, phát huy tính chủ động, tích cực, tự giải quyết vấn đề, tự học của học sinh thực hiện cả ở trên lớp và ngoài lớp học. - Phát huy tính chủ động, tích cực, đổi mới, sáng tạo của giáo viên về thiết kế ý tưởng, vận dụng PP, HT tổ chức dạy học trong từng tiết dạy (các môn văn hóa và hoạt động giáo dục học sinh) theo yêu cầu đổi mới. - “Giờ dạy giáo viên sáng tạo” là một giải pháp nâng cao chất lượng BDTXGV mang tính chất thực hành góp phần bồi dưỡng nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên; giúp các tổ/nhóm chuyên môn đổi mới SHCM theo NCBH. - Là cơ sở quan trọng để giúp hiệu trưởng đánh giá sự tiến bộ của GV, xem xét bố trí nhiệm vụ phù hợp cho CBGV; đánh giá, xếp loại BDTXGV và xếp loại chuẩn NN giáo viên năm học 2020-2021. II. Kế hoạch thực hiện 1. Thời gian đăng kí và thực hiện thao giảng - Đợt 1 (học kì I): + Tuần 12 (23-28/11/2020): GVBM, GVCN chọn bài/nội dung giáo dục giờ SHL/lớp của Tuần 14,15 để đăng kí với TTCM. Tuần 13 chuẩn bị KHBH. TTCM: lập danh sách GVBM, GVCN đăng kí nạp về Chuyên môn cuối tuần 12 (28/11). + Tuần 14,15 (07-19/12/2020): dạy thao giảng. Chiều 19/12: Sơ kết thao giảng đợt 1 (Phòng HĐ). - Đợt 2 (học kì II): SỞ GD&ĐT NGHỆ AN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CÔNG ĐOÀN - CHUYÊN MÔN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 4 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc 56 + Từ 29/3-03/4/2021. + TTCM lựa chọn GV, lập danh sách nạp về Chuyên môn: 06/3/2021. - Tổ chức hội thảo, tổng kết, trao thưởng: Chiều 24/3/2021 (Phòng HĐ). 2. Đối tượng, nội dung, cách đánh giá thao giảng - Đối tượng: tất cả GVBM và GVCN lựa chọn và đăng kí 01 bài/chủ đề giáo dục/năm học. Tổ trưởng, NTCM lập danh sách chi tiết các tiết/bài/ND giáo dục SHL/lớp/thời gian. Trên cơ sở danh sách, Ban Tổ chức thao giảng sẽ lựa chọn - Nội dung thao giảng: “Giờ dạy giáo viên sáng tạo” đề cao tính tích cực, chủ động, sáng tạo (đột phá) của GVBM, GVCN trong suốt quá trình thực hiện 2 nhiệm vụ dạy học các môn văn hóa (đối với GVBM) và chủ đề giáo dục HS qua tiết SHL (đối với GVCN). Chuyên môn chỉ định, lựa chọn 1 số tham luận về chủ đề “Giờ dạy giáo viên sáng tạo” về chuyên môn và 1 số báo cáo về các biện pháp giáo dục học sinh đổi mới của GVCN lớp giỏi để trình bày trong hội thảo, tổng kết 2 đợt thao giảng. - Về đánh giá tiết dạy: cách đánh giá, góp ý tập trung vào những đổi mới của GV về cách thiết kế, tổ chức hoạt động và hiệu quả của việc học sinh tham gia hoạt động học tập, giải quyết vấn đề trong học tập. Khuyến khích những GV có ý tưởng đột phá, dám bỏ cách dạy an toàn, truyền thống. 3. Phân công nhiệm vụ - Ban Tổ chức: BCH Công đoàn, Ban Chuyên môn chủ trì xây dựng KH phối hợp và tổ chức thực hiện chủ đề “Giờ dạy giáo viên sáng tạo” trong suốt cả quá trình dạy học và tập trung vào 2 đợt thao giảng (cuối tháng 11, nửa đầu tháng 12/2020) và tháng nửa sau tháng 2, nửa đầu tháng 3/2021); tổ chức sơ kết, hội thảo tổng kết 2 đợt thao giảng. - Các tổ/ nhóm chuyên môn: Chỉ đạo tất cả GVBM, GVCN đăng kí tiết/bài/nội dung giáo dục/lớp, coi đây là một nội dung quan trọng để đánh giá, xếp loại nhiệm vụ BDTXGV và xếp loại chuẩn giáo viên năm học 2020-2021. - Đồng chí Võ Thị Quỳnh Nguyên - CBTB: kiểm tra thiết bị (máy chiếu, loa, micro), vệ sinh 2 phòng học máy chiếu để phục vụ GV dạy học. - BCH Công đoàn: phân công chuẩn bị maket Hội nghị Tổng kết thao giảng chủ đề “Giờ dạy giáo viên sáng tạo” năm học 2020-2021. 4. Kinh phí 57 Nhà trường và Công đoàn phối hợp hỗ trợ các kinh phí (theo QCNB năm học 2020-2021) các nội dung: công tác tổ chức, hội nghị tổng kết, maket, bồi dưỡng GV dạy, chi phí chuẩn bị thiết bị, đồ dùng DH...(nếu có). Đây một hoạt động SHCM quan trọng góp phần nâng cao chất lượng đổi ngũ về chuyên môn và nghiệp vụ, Ban Chuyên môn và BCH Công đoàn đề nghị các tổ, nhóm chuyên môn, Tổ trưởng Công đoàn, Đoàn Thanh niên cùng phối hợp tổ chức thực hiện nghiêm túc, hiệu quả. Nơi nhận: CHỦ TỊCH CÔNG ĐOÀN PHÓ HIỆU TRƯỞNG - BGH; CĐ; ĐTN; - TT,TPCM, TTCĐ; - Lưu HSCM,HSCĐ. (Đã kí) (Đã kí) Chu Văn Cường Nguyễn Bỉnh Hải 58 LỊCH ĐĂNG KÍ THAO GIẢNG Tiết/bài/nội dung giáo dục chủ đề “Giờ dạy giáo viên sáng tạo” năm học 2020-2021 1. Lịch thao giảng ngày thứ 7 ngày 12/12/2020 (Buổi chiều): 2. Lịch thao giảng ngày thứ 7 ngày 19/12/2020 (Sáng theo tiết học): 3. Lịch thao giảng ngày thứ 7 ngày 19/12/2020 (Buổi chiều): SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CÔNG ĐOÀN - CHUYÊN MÔN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 4 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Quỳnh Lưu, ngày 03 tháng 12 năm 2020 Thứ ngày Họ tên GV Môn Lớp/tiết Bài/ND giáo dục Phòng Thứ 7 (12/12) Đinh Thị Hiền Toán 11A5 Cấp số cộng Phòng MC1 Thứ 7 (12/12) Hồ Đình Thường Tin 11A5 Cấu trúc lặp Phòng MC1 Thứ 7 (12/12) Nguyễn Thị Lý SHCN 11A5 HS với mạng xã hội facebook Phòng MC1 Thứ 7 (12/12) Bùi Tiến Triển Lịch sử 12A7 NướcViệt Nam DCCH từ sau 2/9/1945 đến trước 19/12/1946 (3) Phòng MC2 Thứ 7 (12/12) Nguyễn Thị Trang Toán 12A7 Mặt cầu Phòng MC2 Thứ 7 (12/12) Đào Hoài Đạt SHCN 12A7 Học sinh với văn hóa ứng xử trong nhà trường Phòng MC2 Thứ 7 (12/12) Hà Xuân Thắng SHCN 10A6 Tôn trọng sự khác biệt PMC1 Thứ ngày Họ tên GV Môn Lớp/tiết Bài/ND giáo dục Phòng Thứ 7 (19/12) Trần Thị Việt Hằng SHCN 12A6/ tiết SH SHL: Chủ đề kĩ năng tự chăm sóc bản thân Phòng MC2 Thứ 7 (19/12) Vũ Thị Mận SHCN 12A12/ tiết SH Kĩ năng kìm chế bản thân Phòng MC1 Thứ 7 (19/12 Lê Thị Hương SHCN 12A3/ tiết SH Kĩ năng giải quyết xung đột trong cuộc sống 12A3 59 TM. BAN TỔ CHỨC CHỦ TỊCH CÔNG ĐOÀN (Đã kí) Chu Văn Cường Thứ ngày Họ tên GV Môn Lớp/tiết Bài/ND giáo dục Phòng Thứ 7 (19/12) Phạm Thị Ngọc Bích Sinh 11A4 “Giá đỗ”: Thực phẩm sạch cho sức khỏe Phòng MC1 Thứ 7 (19/12) Đặng Thị Cẩm Dung Lịch sử 11A4 Cách mạng tháng Mười Nga Phòng MC1 Thứ 7 (19/12) Nguyễn Thị Hiền Văn 11A4 Chí Phèo (Tác phẩm, tiết 1) Phòng MC1 Thứ 7 (19/12) Hà Xuân Thắng GDCD 10A5 Giáo dục bảo vệ môi trường và chống biến đổi khí hậu Phòng MC2 Thứ 7 (19/12) Nguyễn Thị Hương Vật lý 10A5 Bài tập Phòng MC2 Thứ 7 (19/12) Hồ Thị Thúy Hưng SHCN 10A10 Chủ đề: Xây dựng lớp học hạnh phúc Phòng MC2 6/3 Nguyễn Trung Kiên Lý 10A2 Sự nở vì nhiệt PMC1 6/3 Nguyễn T.Ánh Hồng Địa 10A4 Địa lí ngành thương mại PMC1 6/3 Nguyễn Bá Hiệu Sinh 10A1 Sinh trưởng và sinh sản ở vi sinh vật PMC1 7/3 Lê Thị Thanh Huyền Sử 11A4 Lịch sử địa phương: Các nhân vật LS có công trong các cuộc kháng chiến cứu nước PMC2 7/3 Nguyễn Thị Hà Văn 10A1 Trao duyên (T1) PMC2 7/3 Phạm Thị Như Oanh SHL 11A6 (T5) Nhận diện sự khác biệt PMC2 60 LỊCH ĐĂNG KÍ Tiết/bài/nội dung giáo dục chủ đề “Giờ dạy giáo viên sáng tạo” năm học 2020-2021 TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 4 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ VĂN ANH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Quỳnh Lưu, ngày 28 tháng 11 năm 2020 Thứ ngày Họ tên GV Môn Lớp/tiết Bài/ND giáo dục Ghi chú Thứ 3 Tuần 14 Nguyễn Thùy Anh 11A3, tiết 3 Unit 7 HKI Thứ 4 Tuần 14 Nguyễn Nghĩa Anh 11A7, tiết 2 Unit 7: Speaking HKI Thứ 4 Tuần 15 Nguyễn Thị Thanh Anh 12A4, tiết 3 Unit 8: Listening HKI Thứ 4 Tuần 14 Đậu Thị Linh Anh 10A4, tiết 4 Unit 5: Reading HKI Thứ 7 Tuần 14/15 Nguyễn Thị Lý Anh 11A5, tiết 5 Tiết sinh hoạt lớp HKI Thứ 7 Tuần 15 Trần Thị Việt Hằng Văn 12A6, tiết 5 SHL: Chủ đề kĩ năng tự chăm sóc bản thân HKI Thứ 6 Tuần 15 Nguyễn Thị Hiền Văn 11A4, tiết 1 Chí Phèo (Tác phẩm, tiết 1) HKI Thứ 3 Tuần 14 Trương Thị Quyên Văn 11A11, tiết 4 Bản tin HKI Thứ 5 Tuần 14 Phạm T. Như Oanh Văn 10A11, tiết 1 Cảnh ngày hè HKI Thứ 4 Tuần 14 Lương T. Bích Thủy Văn 11A2, tiết 4 Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn HKI Tuần 27 Nguyễn Thị Hà Văn 10A1, T2 Trao duyên (T1) HKII Tuần 28 Nguyễn Thị Lý Anh 11A5, T81 Unit 13 - Speaking HKII Tuần 26 Trần Thị Việt Hà Anh 10A12,T79 Unit 13 - Reading HKII Tuần 26 Nguyễn T. Mỹ Hạnh Anh 12A2,T78 Unit 13 – Language Focus HKII Tuần 29 Nguyễn Thùy Anh 11A3,T84 Unit 13 – Language Focus HKII Tuần 29 Nguyễn Văn Viện Anh 10A11,T81 Unit 13 - Listening HKII Tuần 29 Đinh Thị Lan Anh 11A4,T81 Unit 13 - Speaking HKII 61 TỔ TRƯỞNG Đường Thị Hoài Lê Quỳnh Lưu, ngày 28 tháng 11 năm 2020 DANH SÁCH GIÁO VIÊN ĐĂNG KÍ “Giờ dạy giáo viên sáng tạo” năm học 2020-2021 Học kì II Tuần 27 Đậu Thị Linh Anh 10A1,T77 Unit 8 – Looking back and project HKII Tuần 26 Nguyễn Thị Thanh Anh 12A3,T74 Unit 13 - Reading HKII Tuần 28 Nguyễn Thị Nghĩa Anh 11A7,T80 Unit 13 - Reading HKII TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 4 TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Thứ Họ tên GV Môn Lớp/tiết Bài/ND giáo dục Phòng Tháng 12/2020 Nguyễn Thị Thỏa Địa 10 Chủ đề: Hiện tượng ăn quà vặt trong lớp học 3/2021 Nguyễn Thị Ánh Hồng Địa 12A4 Bài 31: Vấn đề phát triển thương mại, du lịch 2/2021 Nguyễn Thị Thúy Vân Địa 11A1 Nhật Bản (T1) 3 (15/12) Bùi Tiến Triển Sử 1/12A7 Bài 17. NướcViệt Nam DCCH từ sau 2/9/1945 đến trước 19/12/1946 (3) 4 (9/12) Đặng Cẩm Dung Sử 2/11A2 Bài 9. Cách mạng tháng Mười Nga 12/2020 Đào Hoài Đạt GDCD 14, 15 12A9 Học sinh với văn hóa ứng xử- 12/2020 Hồ Phan Ngọc GDCD 14 11A9 Công dân với các quyền tự do cơ bản 12/2020 Hà Xuân Thắng GDCD 14 10A6 Giáo dục bảo vệ môi trường và chống biến đổi khí hậu 62 TỔ TRƯỞNG Nguyễn Thị Thúy Vân LỊCH ĐĂNG KÍ Thứ ngày Họ tên GV Môn Lớp/tiết Bài/ND giáo dục Phòng Tháng 3 Nguyễn Thị Ánh Hồng Địa 12A4 Thương mại, du lịch Tháng 3 Nguyễn Huy Thắng Địa 11A10 Trung Quốc Tháng 4 Nguyễn Thị Thỏa Địa 11A7 Đông Nam Á Tháng 4 Nguyễn Thị Thúy Vân Địa 12A9 Trung du miền núi Bắc Bộ TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 4 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Quỳnh Lưu, ngày 28 tháng 11 năm 2020 TT Họ tên GV Môn Thứ ngày Lớp/tiết Bài dạy/ND giáo dục Phòng 1 Trương Đắc Duy Vật lý 3 (8/12) 11A2 (tiết 3) Dòng điện trong kim loại 11A2 2 Nguyễn Thị Hương Vật lý 7(12/1 2) 10A5 (Tiết 2) Bài tập Phòng máy 1 3 Dương Thị Hà Vật lý HK2 Thuyết lượng tử ánh sáng. Hiện tượng quang điện Máy chiếu 4 Nguyễn Phan Chung Hóa Tuần 18 11A2 Ankin Phòng máy 1 5 Hoàng T. Thanh Phúc Hóa Tuần 30 10A8 Cân bằng hóa học PMC1 6 Vũ Thị Mận Hóa Tuần 14 12A12 Chủ đề SHL: Kĩ năng kìm chế bản thân PMC1 7 Lê Văn Hậu Hóa Tuần 11A3 Anken Phòng máy 1 63 Tiết/bài/nội dung giáo dục chủ đề “Giờ dạy giáo viên sáng tạo” năm học 2020-2 TỔ TRƯỞNG Nguyễn Phan Chung TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 4 TỔ: TOÁN – TIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc DANH SÁCH GIÁO VIÊN ĐĂNG KÍ THAO GIẢNG “GIỜ DẠY SÁNG TẠO” NĂM HỌC 2020-2021 TT Họ và tên Lớp học Nội dung/chủ đề Thời lượng Thời gian thực hiện 1 Trương Xuân Sơn 10A2 Hệ thức lượng trong tam giác 01 Tuần 24 2 Ngô Quang Vân 12A1 Ôn thi tốt nghiệp THPT (Bài toán có nội dung thực tế trong đề TNTHPT) 01 Tuần 32 3 Lê Hải Yến 11A3 Tự chọn: cấp số nhân 01 Tuần 20 4 Đinh Thị Hiền 11A1 Cấp số cộng 01 Tuần 14 5 Hồ Đức Tráng 10A1 Phương trình đường thẳng 01 Tuần 26 6 Cao Hoàng Long 11A10 Quy tắc tính đạo hàm 01 Tuần 32 7 Võ Thị Hoan 11A9 Sinh hoạt lớp với chủ đề: văn hóa sử dụng facebook. 01 Tuần 14 8 Nguyễn Thị Quyên 10A12 Giá trị lượng giác của một cung 01 Tuần 24 9 Nguyễn Văn Phúc 10A5 Hệ thức lượng trong tam giác 01 Tuần 23 10 Phạm Thị Kiều 12A7 Nguyên hàm Tuần 14 11 Nguyễn Thị Trang 12A12 Mặt cầu 01 Tuần 14 8 Nguyễn Đăng Thế Hóa Tuần 21 11A5 Ancol Phòng máy 1 9 Ngô Thị Hương Sinh Tuần 10A4 Vận chuyển các chất qua màng sinh chất Phòng máy 1 10 Phạm Thị Ngọc Bích Sinh thứ 6 11A10/T5 Tiêu hóa ở động vật máy chiếu 64 12 Lê Hoài Thu 12A2 Phương trình đường thẳng trong không gian 01 Tuần 29 13 Nguyễn Thị Hương 12A7 Phương trình mặt phẳng 01 Tuần 25 14 Nguyễn Thị Hợi 10A5 Công thức lượng giác 01 Tuần 32 15 Hồ Đình Thường 11A3 Cấu trúc lặp Tiết 3, Thứ 5 tuần14 (10/12) 16 Hồ Thị Hiền Một số chức năng khác 01 Tiết 4, thứ 5, tuần 14(10/12) TỔ TRƯỞNG Trương Xuân Sơn 65 TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 4 TỔ: KHXH, MÔN TD-GDQP.QN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc DANH SÁCH GIÁO VIÊN ĐĂNG KÍ THAO GIẢNG “GIỜ DẠY SÁNG TẠO” NĂM HỌC 2020-2021 TT Họ và Tên GV Môn Lớp/Tiết Bài học Địa điểm 1 Nguyễn Quốc Việt TD 10A1/T.29 TTTC Bóng Đá - Chạy Bền SVĐ 2 Hoàng Năng Phong TD 10 /Tiết57 TTTC Bóng chuyền – Chạy Bền SVĐ 3 Nguyễn Thế Anh TD 10/Tiết54 Đá Cầu – Chạy bền SVĐ 4 Trần Trung Thành TD 11/Tiết60 TTTC Bóng Đá –Chạy bền SVĐ 5 Trần Văn Chương TD 12/Tiết50 TTTC Bóng đá – Cầu Lông-Chạy bền SVĐ 6 Trần Văn Thành GDQP -AN 12/Tiết30 Động tác trườn, vọt tiến, đứng lại - Luyện Tập SVĐ 7 Vi Văn Linh GDQP -AN 10/Tiết28 Đội hình tiểu đội hàng ngang SVĐ Nhóm Trưởng Trần Văn Chương
File đính kèm:
- skkn_gio_day_giao_vien_sang_tao_giai_phap_nang_cao_chat_luon.pdf