Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp giúp học sinh lớp một hòa nhập nhanh với môi trường
Biện pháp 1: Xây dựng nội quy lớp học.
Biện pháp 2: Lập kế hoạch học tập theo hình thức có chủ định.
Biện pháp 3: Từng bước khắc phục những thói quen, nhược điểm ban đầu của học sinh để thực hiện tốt nhiệm vụ học tập.
Biện pháp 4: Giúp học sinh trau dồi hành vi đạo đức để góp phần phát triển nhân cách và kĩ năng sống.
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP HẠ LONG TRƯỜNG TIỂU HỌC CAO THẮNG BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP MỘT HÒA NHẬP NHANH VỚI MÔI TRƯỜNG Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa NỘI DUNG BÁO CÁO I. LÝ DO HÌNH THÀNH BIỆN PHÁP II. NỘI DUNG BIỆN PHÁP III. HIỆU QUẢ THỰC HIỆN CÁC BIỆN PHÁP IV. KẾT LUẬN NỘI DUNG TRÌNH BÀY I. LÝ DO HÌNH THÀNH BIỆN PHÁP Ý NGHĨA THỰC TRẠNG VAI TRÒ VAI TRÒ THỰC TRẠNG THUẬN LỢI KHÓ KHĂN Ý NGHĨA II. NỘI DUNG CỦA BIỆN PHÁP Xây dựng nội quy lớp học. Lập kế hoạch học tập theo hình thức có chủ định. Từng bước khắc phục những thói quen, nhược điểm ban đầu của học sinh để thực hiện tốt nhiệm vụ học tập . Giúp học sinh trau dồi hành vi đạo đức để góp phần phát triển nhân cách và kĩ năng s ống. Biện pháp 1: Xây dựng nội quy lớp học. NHỮNG ĐIỀU EM NÊN LÀM Biện pháp 2: Lập kế hoạch học tập theo hình thức có chủ định. Bầu chọn ban cán sự lớp và các tổ nhóm để lớp th ự c hiện nhiệm vụ theo kế hoạch của cô giáo đề ra. Lựa chọn các chỗ ngồi cho học sinh phù hợp với tính cách từng học sinh. Luôn lồng ghép các trò chơi học tập vào bài học nhắm tạo không khí học tập thoải mái. Đặc điểm học sinh lớp Một rất thích cô giáo khen trước lớp. Biện pháp 3: Từng bước khắc phục những thói quen, nhược điểm ban đầu của học sinh để thực hiện tốt nhiệm vụ học tập . Biện pháp 4: Giúp học sinh trau dồi hành vi đạo đức để góp phần phát triển nhân cách và kĩ năng sống. Phối hợp với Sao nhi đồng. Phối hợp với phụ huynh học sinh. Zalo, sđt: 0985598499 giá 200k cả word và Power point
File đính kèm:
- sang_kien_kinh_nghiem_bien_phap_giup_hoc_sinh_lop_mot_hoa_nh.pptx