SKKN Một số giải pháp đảm bảo công tác an ninh trường học thông qua hoạt động đoàn và phong trào thanh niên ở trường Trung học Phổ thông Nguyễn Cảnh Chân lĩnh vực: Công đoàn - Đoàn trường

ho học sinh tự chuẩn bị nguyên vật liệu, tự gói và tự nấu theo hướng dẫn 
và giám sát của giáo viên. 
- Trao 58 suất quà Tết cho học sinh vượt khó vươn lên trong học tập. 
- Trao 5 suất quà đặc biệt cho 5 gia đình học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Đến tận 
nhà các em để trao, phân công các đoàn viên đến hỗ trợ gia đình chuẩn bị tết. 
38 
Các thành viên trong ban tuyên truyền bám sát các hoạt động, tuyên truyền lan tỏa. 
Những việc làm, những món quà tuy nhỏ nhưng nó thể hiện tình yêu thương của một 
tập thể đoàn kết luôn giúp đỡ, sẻ chia động viên nhau vượt qua khó khăn vươn lên 
trong cuộc sống. 
3.1.22. Tổ chức cuộc thi ảnh “Tết Đoàn viên, tết an toàn” 
Tuyên truyền về phòng chống Covid 19, an toàn giao thông, phòng chống pháo nổ, 
các tệ nạn xã hội trước trong và sau tết Nguyên đán Tân Sửu 2021 cho học sinh, giáo 
viên, nhân dân. BTC kiểm duyệt trước khi đăng lên Trang facebook trường THPT 
Nguyễn Cảnh Chân bình chọn, ảnh dự thi có thể là ảnh cá nhân hoặc nhóm HS theo 
chủ đề tuyên truyền đã bốc thăm.Thông điệp là 1 câu slogan ngắn gọn về chủ đề 
tuyên truyền đã bốc thăm.Thông điệp sẽ được gửi cùng bức ảnh dự thi vào zalo riêng 
cho BTC. 
Bình chọn: Sau khi ảnh dự thi được đăng lên fanpage, chi đoàn tuyên truyền, vận 
động bạn bè like, bình luận có nội dung tích cực và share ảnh. Ảnh dự thi phải thuộc 
quyền sở hữu của chi đoàn tham gia cuộc thi, ảnh dự thi chụp những hình ảnh gắn 
với chi đoàn. Cách tính điểm Giải like tính trên lượng Like để tính giải theo thứ tự 
của các bài dự thi. Giải của BTC tính điểm ý tưởng, chất lượng ảnh, thông điệp tuyên 
truyền tính giải. 
Các Slogan tiêu biểu: Chi đoàn 11A3 “Vì bạn, vì tôi, vì cộng đồng. Chúng ta hãy 
chung tay đẩy lùi covid”. Chi đoàn 11A6 “Hãy đội mũ bảo hiểm vì sức khoẻ của 
chính bạn”. Chi đoàn 10A8 “Hãy ngừng việc hút thuốc vì gây hại cho sức khoẻ của 
chính bạn, người thân yêu và toàn xã hội”. Chi đoàn 11A7 “Ý thức là ở trong ta, 
chấp hành đội mũ mẹ cha an lòng”. Chi đoàn 11A1 “Hãy đeo khẩu trang mọi nơi, 
mọi lúc để bảo vệ bản thân, gia đình và xã hội. 
3.1.23. Tổ chức cuộc thi “Sao tháng 3” tuyên dương ĐVTN suất sắc 
Là phần thưởng cao quý của Đoàn trường THPT Nguyễn Cảnh Chân tặng cán bộ 
đoàn tiêu biểu có thành tích xuất sắc trong học tập, lao động, công tác, trong công 
tác đoàn và phong trào thanh thiếu nhi. Giải thưởng nhằm động viên, cổ vũ và tuyên 
dương đội ngũ cán bộ đoàn và đoàn viên tiêu biểu góp phần củng cố, xây dựng và 
phát triển tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ngày càng vững mạnh. Đồng thời, tạo 
động lực để cán bộ đoàn, đoàn viên không ngừng rèn luyện, phấn đấu và trưởng 
thành, đóng góp trí tuệ và sức trẻ trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.. 
Giải thưởng “Sao tháng 3” được trao tặng cho cán bộ Đoàn cấp cấp cơ sở và đoàn 
viên tiêu biểu trong các khu vực, đối tượng trong công tác Đoàn và phong trào thanh 
niên. Là cán bộ đoàn và đoàn viên tiêu biểu, có thành tích xuất sắc trong học tập, lao 
động, công tác, trong thực hiện nhiệm vụ chính trị được giao; tích cực trong công 
tác đoàn và phong trào thanh thiếu nhi. Chấp hành tốt các chủ trương, đường lối của 
Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước; có phẩm chất đạo đức tốt, có uy tín và 
ảnh hưởng tốt trong đoàn viên, thanh niên. Có tinh thần trách nhiệm cao trong công 
việc, chủ động, sáng tạo, có nhiều sáng kiến, ý tưởng được ứng dụng hiệu quả, thiết 
thực đối với công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi, trong thực hiện các công 
39 
trình, phần việc thanh niên hoặc trong công tác, học tập, lao động sản xuất. Liên hệ 
mật thiết với đoàn viên thanh niên, xây dựng tổ chức Đoàn vững mạnh. 
 Đối với cán bộ đoàn: Tổ chức Đoàn nơi cán bộ đoàn được đề nghị xét trao 
Giải thưởng phải có thành tích xuất sắc trong công tác Đoàn và phong trào thanh 
niên. Đối với đoàn viên: Ngoài tiêu chuẩn chung cần đảm bảo các tiêu chuẩn cụ thể 
sau: Là đoàn viên xuất sắc, có thành tích đặc biệt xuất sắc trong học tập, lao động, 
công tác. Ưu tiên đoàn viên có thành tích đặc biệt xuất sắc như: Dũng cảm cứu người, 
tham gia các đội tình nguyện như an ninh xung kích, câu lạc bộ đội nhómCó nhiều 
sáng kiến, ý tưởng sáng tạo trong hoạt động công tác Đoàn tại chi Đoàn thực tiễn 
đạt hiệu quả.(Chi đoàn đạt tiên tiến trở lên trong xếp loại thi đua các đợt). Bình chọn 
trên Fanpage trường THPT Nguyễn Cảnh Chân. Sau khi ảnh thông tin cá nhân đề 
xuất khen thưởng sẽ được đăng lên fanpage, chi đoàn tuyên truyền, vận động bạn bè 
like, bình luận có nội dung tích cực và share ảnh .. 
Đoàn trường sẽ trao cho 10 cá nhân có thành tích xuất sắc trong công tác Đoàn và 
phong trào thanh niên, có nhiều đóng góp cho sự lớn mạnh của chi đoàn nói riêng, 
Đoàn trường nói chung. Cá nhân được khen thưởng sẽ được tặng Kỷ niệm chương, 
giấy khen của BCH Đoàn trường, tiền thưởng (theo qui chế chi tiêu nội bộ, số tiền 
được trích từ kinh phí hoạt động của Đoàn trường). Các chi Đoàn rà soát, lập danh 
sách đề xuất cá nhân để bình chọn giải thưởng “Sao tháng 3” của Đoàn trường THPT 
Nguyễn Cảnh Chân. Tuyên truyền, vận động like và chia sẻ để tuyên truyền, vinh 
danh về đóng góp của những cán bộ Đoàn tiêu biểu của chi đoàn mình, của Đoàn 
trường nói chung. 
Sau khi bình chọn và ban tổ chức xét thì giải nhất em Nguyễn Tùng Sơn:Uỷ viên 
Ban chấp hành Đoàn trường, chủ nhiệm câu lạc bộ phát thanh, truyền thông nhà 
trường, lớp trưởng chi đoàn 12A3. Đạt giải ba môn Văn và giải khuyến khích môn 
sử trong kì thi học sinh giỏi tỉnh năm học 2020 - 2021. Năm học 2019-2020 được 
huyện Đoàn tặng giấy khen vì có thành tích xuất sắc công tác đoàn và phong trào 
trường học. Đạt giải nhất cuộc thi video: “Thầy cô trong mắt em” năm 2020. Giải 
nhất bài báo cáo sau chuyến học tập tham quan trải nghiệm năm 2021. Giải khuyến 
khích cuộc thi: "Thời trang thân thiện với môi trường" năm 2019. Giải nhì em Lê 
Anh Vũ: Uỷ viên Ban thường vụ Đoàn trường, trưởng ban câu lạc bộ English, phó 
ban câu lạc bộ phát thanh, truyền thông, lớp trưởng chi đoàn 12A.Thành tích: Đạt 
IELTS 6.5 được tuyển thẳng vào nhiều trường Đại học hàng đầu. Giải ba môn tiếng 
Anh trong kì thi học sinh giỏi tỉnh năm học 2020 - 2021. Giải ba cuộc thi: "Thời 
trang thân thiện với môi trường" năm 2019. Là một trong những MC tài năng tại các 
sự kiện lớn của Đoàn trường nói riêng, nhà trường nói chung. Năm học 2019-2020 
được huyện Đoàn tặng giấy khen vì có thành tích xuất sắc công tác đoàn và phong 
trào trường học. Giải ba em Lê Văn Hoàng Sơn: Là thủ lĩnh chi đoàn thứ nhất toàn 
trường trong các đợt thi đua. HSG toàn diện năm học 2019-2020, đạt giải nhì cuộc 
thi Rung chuông vàng do huyện đoàn tổ chức, đạt 3 giải khuyến khích của Hội thao 
an ninh quốc phòng cấp tỉnh. Với phương châm "Tuổi trẻ mà không ra sức làm việc 
thì đâu được coi là tuổi trẻ. Tuổi trẻ nói được làm được." đồng chí là một mảnh ghép 
không thể thiếu của Đoàn trường THPT Nguyễn Cảnh Chân. 
40 
3.2. Một số kết quả đạt được về việc đảm bảo an ninh trường học cho học sinh 
thông qua hoạt động Đoàn và phong trào thanh niên 
3.2.1. Thực hiện được mục đích và nhiệm vụ công tác an ninh trường học. 
Việc đảm bảo công tác an ninh trường học thông qua các hoạt động Đoàn và phong 
trào thanh niên đã đạt được mục đích và nhiệm vụ đặt ra là: 
- Đảm bảo an ninh trật tự trong trường học; tạo được môi trường giáo dục an toàn, 
thân thiện; góp phần thúc đẩy nâng cao chất lượng dạy học; làm tốt công tác giáo 
dục đạo đức, rèn luyện kỹ năng ứng phó, giúp học sinh luôn có thái độ sống tích cực, 
lành mạnh. Công tác phòng, chống các loại tội phạm, đẩy lùi tệ nạn xã hội, đảm bảo 
trật tự ATGT là một trong những nhiệm vụ trọng tâm, thường xuyên của cán bộ, 
giáo viên, nhân viên, học sinh và của Nhà trường. 
- Thực hiện có hiệu quả các văn bản quy phạm pháp luật của Nhà nước, văn bản của 
Bộ Giáo dục và Đào tạo, của liên Bộ, liên ngành và của địa phương về công tác bảo 
đảm an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trong nhà trường. 
- Thực hiện tốt công tác tư vấn tâm lý học đường; quản lý học sinh chặt chẽ; tăng 
cường giáo dục kỹ năng sống, tạo ra môi trường giáo dục lành mạnh để hoàn thiện 
nhân cách học sinh. 
- Xây dựng nếp sống văn hóa trong trường học; các phong trào thi đua học tập, 
nghiên cứu sáng tạo khoa học kỹ thuật; tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể thao 
lành mạnh, bổ ích thu hút đông đảo học sinh tham gia. Phối hợp chặt chẽ giữa nhà 
trường, các đoàn thể xã hội và phụ huynh học sinh trong việc tạo ra môi trường giáo 
dục lành mạnh cả trong và ngoài nhà trường. 
- Tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp, định hướng nghiệp nghề, hoạt động trải 
nghiệm. Đa dạng hóa hình thức và nội dung giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. 
Chú trọng rèn luyện hành vi, khơi dậy ý thức, thái độ sống có trách nhiệm đối với 
bản thân, gia đình, cộng đồng, thầy cô, bè bạn...ý thức bảo vệ của công, bảo vệ tài 
nguyên thiên nhiên, môi trường. Thực hiện tích hợp, lồng ghép chương trình xanh, 
sạch, đẹp, sống tích cực, chủ động, an toàn, hài hoà và lành mạnh...thông qua các 
môn học và các hoạt động giáo dục. 
- Phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác giáo dục đạo 
đức học sinh; xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng 
chống bạo lực học đường. Chủ động phối hợp cùng địa phương, các tổ chức xã hội 
để tăng cường giải pháp đảm bảo an ninh trường học. 
- Học sinh khi tham gia các hoạt động Đoàn và phong trào thanh niên các em phát 
huy được năng lực cá nhân, phát huy tính chủ động sáng tạo của các em. Phát huy 
năng lực thực tiễn, phẩm chất và năng lực sáng tạo đa dạng, khác nhau của các em 
học sinh. Các em được tham gia nhiều hoạt động để khẳng định mình. Có nhiều câu 
lạc bộ để các em tham gia và phát huy các khả năng, sở thích. 
3.2.2. Thay đổi nhận thức của các giáo viên và học sinh 
41 
- Các GV được giao nhiệm vụ phối hợp tổ chức các hoạt động đảm bảo công tác 
đảm bảo an ninh trường học cho học sinh thường kiêm nhiệm nên trên thực tế gặp 
rất nhiều khó khăn, không thường xuyên, đặc biệt không thể nắm hết tất cả các vấn 
đề mà học sinh quan tâm. Nhưng thông qua việc tham gia tổ chức, hướng dẫn học 
sinh tham gia hoạt động Đoàn và phong trào thanh niên hiệu quả, tác động lớn đến 
ý thức thái độ và hành vi của học sinh trong nhà trường. Qua đó khắc phục được một 
số khó khăn trong dạy học chính khóa hay trong các hoạt động ngoài giờ lên lớp. 
- Học sinh được quản lý một cách chặt chẽ, hạn chế được tình trạng vi phạm nội quy 
nhà trường. Được tuyên truyền, giáo dục một cách thường xuyên, được tham gia 
nhiều hoạt động Đoàn một cách chủ động sáng tạo. Biết kính trọng, biết ơn thầy cô 
giáo, quan tâm chia sẻ giúp đỡ bạn bè, tương thân tương ái giúp đỡ các hoàn cảnh 
khó khăn. 
- Thấy được việc thực hiện các giải pháp đảm bảo công tác an ninh trường học thông 
qua hoạt động Đoàn và phong trào thanh niên có tính thực tiễn, tính khoa học và tính 
hiệu quả giáo dục toàn diện cho học sinh tại trường THPT hiện nay. 
 - Thấy được vai trò, chức năng, hiệu quả của Đoàn trường trong việc tổ chức 
hoạt động đảm bảo công tác an ninh trường học cho học sinh hiện nay. 
3.2.3. Được các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương, nghành Giáo dục và Ủy 
ban nhân dân Tỉnh đánh giá cao 
- Nhà trường được Thủ tướng nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam tặng Bằng 
khen đã có thành tích trong công tác giáo dục và đào tạo, góp phần xây dựng chủ 
nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc, ngày 31 tháng 10 năm 2019. 
- Nhà trường được Chủ tịch UBND Tỉnh Nghệ An tặng Bằng khen đã có thành tích 
xuất sắc đạt giải cao trong cuộc thi “Tìm hiểu pháp luật về An toàn giao thông” trực 
tuyến trên Cổng thông tin điện tử tỉnh Nghệ An bốn năm liên tục 2016, 2017, 2018, 
2019. 
- Đoàn trường được Ban chấp hành trung ương Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí 
Minh tặng bằng khen đã có thành tích xuất sắc trong công tác Đoàn và phong trào 
thanh niên trường học 2016 – 2016, 2018 – 2019. 
- Đoàn trường được Ban chấp hành Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh 
Nghệ An tặng bằng khen đã có thành tích xuất sắc trong công tác Đoàn và phong 
trào thanh niên trường học 2019- 2020. 
- Đoàn trường được Giám đốc sở GD & ĐT tỉnh Nghệ An tặng giấy khen đã có 
thành tích xuất sắc trong công tác Đoàn và phong trào thanh niên trường học 2019- 
2020. 
- Đảng ủy trường được Ban chấp hành Đảng bộ huyện Thanh Chương tặng giấy khen 
đã có thành tích xuất sắc trong công tác tuyên truyền miệng và hoạt động báo cáo 
viên năm 2020. 
42 
- Nhà trường được Ban chấp hành hội khuyến học huyện Thanh Chương tăng giấy 
khen đã có thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua khuyến học – khuyến tài xây 
dựng xã hội học tập năm 2020. 
- Chi đoàn giáo viên được Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện Thanh Chương tặng 
Giấy khen đã có thành tích xuất sắc trong chương trình công tác Đoàn và phong trào 
thanh niên trường học năm học 2017 – 2018. 
3.2.4. Khả năng ứng dụng và triển khai kết quả của SKKN 
Đây là một đề tài mà chúng tôi đã nghiên cứu tại trường THPT Nguyễn Cảnh Chân 
từ năm học 2016 – 2017 đến nay. Như vậy theo theo ý kiến chủ quan của bản thân 
chúng tôi thì đó là các giải pháp thiết thực đảm bảo công tác an ninh trường học 
mang lại hiệu quả cao góp phần đảm bảo công tác an ninh trật tự và giáo dục đạo 
đức, kỹ năng sống cho học sinh, từ đó tuyên truyền hình ảnh nhà trường, giáo dục 
toàn diện học sinh. Như vậy đề tài “Một số giải pháp đảm bảo công tác an ninh 
trường học thông qua hoạt động Đoàn và phong trào thanh niên trường THPT 
Nguyễn Cảnh Chân” góp phần thực hiện tốt các hoạt động đảm bảo công tác an ninh 
trường học. Khi trường học đảm bảo nền nếp, kỷ cương thì tạo nên niềm tự hào và 
niềm tin yêu cho bao thế hệ học sinh và phụ huynh góp phần nâng cao dân trí và đào 
tạo nhân tài cho quê hương đất nước. 
43 
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 
1. Kết luận 
Qua nghiên cứu các giải pháp đảm bảo công tác an ninh trường học thông qua hoạt 
động Đoàn và phong trào thanh niên ở trường THPT Nguyễn Cảnh Chân, với các 
kết quả và minh chứng cụ thể như đã trình bày ở trên có thể nói mục tiêu, nhiệm vụ 
nghiên cứu đã hoàn thành; nhóm tác giả bước đầu đưa ra một số kết luận sau: 
- Đề tài đã làm sáng tỏ một số vấn đề về lí luận và thực tiễn về việc đảm bảo công 
tác an ninh trường học ở trường THPT Nguyễn Cảnh Chân với hoạt động Đoàn và 
phong trào thanh niên phong trào thanh niên trong trường học; phân tích làm rõ mối 
quan hệ của các vấn đề nêu trên. 
- Đề tài đã chỉ ra thực trạng của việc đảm bảo công tác an ninh trường học và đề xuất 
một số định hướng hoạt động để nâng cao vai trò của tổ chức Đoàn và phong trào 
thanh niên trường học trong việc đề xuất các giải pháp đảm bảo công tác an ninh 
góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở trường THPT. 
- Nhóm tác giả đã đưa ra 24 giải pháp quản lý, tổ chức, đảm bảo công tác an ninh 
trường học thông qua hoạt động Đoàn và phong trào thanh niên ở trường THPT 
Nguyễn Cảnh Chân. Các giải pháp chủ yếu tập trung giải quyết các khó khăn, vướng 
mắc của tổ chức Đoàn khi tham gia tổ chức các hoạt động dưới sự lãnh đạo của Đảng 
bộ, Ban giám hiệu, Đoàn cấp trên, là cơ sở để tổ chức Đoàn hoạt động, phát huy hết 
vai trò trách nhiệm của mình. Các giải pháp được nhóm tác giả đưa ra ở trên đây là 
các giải pháp đã được ứng dụng hiệu quả tại trường THPT Nguyễn Cảnh Chân và 
có thể ứng dụng hiệu quả ở các trường THPT có đặc điểm tương đồng. 
- Nhóm tác giả đã giới thiệu 23 mô hình tổ chức các hoạt động đảm bảo an ninh 
thông qua hoạt động Đoàn và phong trào thanh niên ở trường THPT đã được tổ chức 
hiệu quả tại trường THPT Nguyễn Cảnh Chân, các mô hình được vận dụng linh hoạt, 
sáng tạo và đã được Huyện đoàn Thanh Chương cũng như Tỉnh đoàn Nghệ An giới 
thiệu, nhân rộng ra ở các trường THPT trên địa bàn huyện và ở địa bàn tỉnh Nghệ 
An. 
- Nội dung đề tài được trình bày khoa học, các luận điểm, luận cứ và các thông số 
có tính chính xác. Các số liệu được lấy từ thực tế tổ chức hoạt động chính xác, từ đó 
khái quát hóa vấn đề nghiên cứu. 
- Với nội dung như đã trình bày, có thể phát triển đề tài theo hướng nghiên cứu về 
các giải pháp đảm bảo công tác an ninh trường học thông qua hoạt động Đoàn và 
phong trào thanh niên trong trường THPT với phạm vi nghiên cứu rộng hơn: trong 
một huyện, trong một tỉnh, trong cả nước,...các kết luận rút ra là cơ sở để phù hợp 
với chương trình giáo dục phổ thông tổng thể. 
2. Kiến nghị và đề xuất 
Một số giải pháp đảm bảo công tác an ninh trường học thông qua hoạt động 
Đoàn và phong trào thanh niên ở trường THPT được áp dụng khá thành công tại 
trường THPT Nguyễn Cảnh Chân, huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An trong các 
44 
năm học qua. Để thành công và hiệu quả hơn nữa, tôi mạnh dạn đề xuất và kiến nghị 
một số vấn đề sau: 
2.1. Đối với ngành giáo dục đào tạo và Đoàn cấp trên 
- Xây dựng quy chế phối hợp giữa ngành giáo dục và Đoàn TNCS Hồ Chí Minh để 
chỉ đạo, tổ chức tốt các hoạt động đảm bảo công tác an ninh cho ĐVTN học sinh 
THPT. 
- Ban hành các văn bản về việc tổ chức thực hiện các hoạt động đảm bảo công tác 
an ninh trường học cho học sinh trong trường học. 
- Tăng cường công tác tập huấn về các hoạt động đảm bảo công tác an ninh trường 
học cho cán bộ quản lý, giáo viên, cán bộ Đoàn thanh niên trường học. 
- Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá thực hiện, đánh giá tiêu chí thi đua. 
- Tiếp tục tổ chức các hoạt động đảm bảo công tác an ninh trường học cho HS cần 
phong phú, chính xác hơn phù hợp với đối tượng HS. 
- Đoàn cấp trên cần ban hành các quy định mới về công tác tài chính của Đoàn, đảm 
bảo cho tổ chức Đoàn trường học có đủ kinh phí để tổ chức các hoạt động đảm bảo 
công tác an ninh trường học. 
- Trong nội dung hội nghị tổng kết công tác Đoàn trường học hàng năm, Đoàn cấp 
trên nên dành thời gian để giới thiệu các mô hình các hoạt động đảm bảo an ninh 
công tác an ninh trường học điển hình từ cơ sở nhằm thảo luận, nhân rộng mô hình. 
Trong hội nghị cần có sự có mặt của lãnh đạo sở GD&ĐT cũng như đại diện Ban 
giám hiệu của các trường THPT để lãnh đạo các cấp trực tiếp nghe và hiểu các khó 
khăn của tổ chức Đoàn, phối hợp giúp đỡ tổ chức Đoàn trường học tháo gỡ khó khăn 
để hoạt động hiệu quả. 
2.3. Đối với nhà trường 
- Tạo điều kiện vật chất, thời gian, kinh phí cần thiết để tổ chức các giải pháp quản 
lý, tổ chức, đảm bảo công tác an ninh trường học thông qua hoạt động Đoàn và 
phong trào thanh niên cho ĐVTN học sinh THPT. 
- Có hình thức ghi nhận, khen thưởng kịp thời đối với các thành tích đạt được nhằm 
động viên, khích lệ tổ chức Đoàn có nhiều đóng góp hơn nữa cho hoạt động chung 
của nhà trường. 
- Tổ chức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện và xem xét thành tích khen thưởng cho 
các tổ chức, cá nhân có thành tích xuất sắc.Tạo điều kiện để đội ngũ cán bộ Đoàn 
kiêm nhiệm trong nhà trường được học tập nâng cao trình độ lý luận chính trị, kỹ 
năng chuyên môn, nghiệp vụ công tác để đáp ứng yêu cầu công tác Đoàn và phong 
trào thanh niên trong tình hình mới. 
45 
TÀI LIỆU THAM KHẢO 
1. Chương trình giáo dục phổ thông theo thông tư số 32/2018/BGDĐT ngày 26 tháng 
3 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. 
2. Nghị quyết TW 29 (khóa XI) về tiếp tục đổi mới sự nghiệp giáo dục và đào tạo 
(báo Điện tử ĐCSVN). 
3. Chỉ thị số 42 – CT/TW ngày 24/03/2015. 
4. Quyết định số 2474-QĐ/TTg ngày 30/12/2011 của Thủ tướng chính phủ. 
5. Quyết định số 1501-QĐ/TTg ngày 28/8/2015 của Thủ tướng chính phủ về phê 
duyệt đề án tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho thanh 
niên, thiếu niên nhi đồng giai đoạn 2015 – 2020. 
6. Nghị định 80/2017/NĐ – CP ngày 17/7/2017 của Thủ tướng Chính phủ quy định 
về môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lực học 
đường. 
7. Điều lệ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh. 
8. Nghị quyết đại hội Đảng bộ trường THPT Nguyễn Cảnh Chân nhiệm kỳ 2020 – 
2025. 
9. Nghị quyết đại hội Đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trường THPT Nguyễn 
Cảnh Chân các nhiệm kỳ từ năm học 2016-2017 đến nay.