Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động công đoàn tại trường Trung học Phổ thông Huỳnh Thúc Kháng

ệc thực hiện chế độ, quyền lợi, chính sách, pháp luật 
liên quan trực tiếp đến cán bộ, nhà giáo, lao động như chế độ đối với giáo viên 
nghỉ sinh, ốm đau, giáo viên có con nhỏ... Hàng năm, Ban chấp hành Công đoàn phối 
hợp với Lãnh đạo trường tổ chức Hội nghị cán bộ, viên chức. Trong hội nghị, các ý 
kiến của giáo viên, cán bộ nhân viên được BCH Công đoàn tập hợp, gửi lên lãnh đạo 
nhà trường, đóng góp xây dựng cho kế hoạch năm học của đơn vị. Hàng tuần, thành 
viên của BCH tham gia các buổi giao ban của đơn vị; hàng tháng, phối hợp với Nhà 
trường tổ chức các phiên họp cơ quan để cán bộ giáo viên nắm bắt được những hoạt 
động của nhà trường trong tháng trước và kế hoạch hoạt động tháng tới đồng thời đối 
thoại trực tiếp với lãnh đạo trường nhằm nêu lên những băn khoăn, vướng mắc, những 
vấn đề cần quan tâm và đều được lãnh đạo trường giải đáp, góp phần xây dựng và phát 
triển đơn vị. Bên cạnh đó, Công đoàn còn tham gia vào hội đồng lương, hội đồng thi 
đua khen thưởng của trường. Trong những năm vừa qua, xét nâng lương thường 
xuyên có 100% giáo viên đến kì hạn được nâng lương, và nhiều giáo viên được 
nâng lương trước kì hạn. Các chế độ phụ cấp cho giáo viên, cán bộ và nhân viên 
đều thực hiện công khai, chính xác, đảm bảo dân chủ. 
Bên cạnh đó, đời sống vật chất và tinh thần cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo, 
người lao động cũng được công đoàn và nhà trường thường xuyên quan tâm, 
chăm lo. Hàng năm, nhà trường tìm kiếm thêm nhiều nguồn phúc lợi như cho thuê 
sân thể thao, cho thuê đặt máy bán hàng tự động, tiết kiệm chi từ nguồn ngân sách 
... để tăng thêm nguồn thu nhập cho CBNGNLĐ vào dịp lễ, tết. Ban chấp hành 
công đoàn quan tâm hơn đến đời sống tình cảm của các công đoàn viên bằng các 
hoạt động như thăm hỏi, hiếu hỉ kịp thời, chúc tết công đoàn viên trong dịp tết 
nguyên đán, trực tiếp thăm và tặng quà mừng thọ cho bố, mẹ vợ (chồng) giáo viên 
có tuổi chẵn 80,90 và trên 90, xây dựng quỹ khuyến học được hơn 100 triệu đồng/ 
năm nhằm khen thưởng cho con cán bộ giáo viên có nhiều thành tích trong học tập 
vào đầu năm học, tổ chức tết Trung thu, ngày Quốc tế thiếu nhi 1/6 với nhiều hình 
thức hấp dẫn và được đông đảo con em của CBGV nhiệt tình tham gia. 
Thường xuyên có những hoạt động nhằm tăng cường khối đoàn kết trong đơn 
vị như tổ chức giải thể thao (bóng bàn, bóng chuyền hơi, cầu lông ) cho CBGV 
nhân dịp đầu năm học, ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 và dịp đầu xuân. Tổ chức 
11 
tạo đàm, giao lưu văn nghệ, thể thao, chuyên đề và liên hoan nhân ngày Phụ nữ 
VN 20-10; ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3; Tổ chức gặp mặt giao lưu Dâu – Rể vào dịp 
tết Nguyên đán; Tổ chức du lịch vào dịp nghỉ hè. 
Kí giao ước thi đua năm học 2020 - 2021 
Đội bóng chuyển nữ 
12 
Du lịch hè 2019 – Bắc Kinh – Trung Quốc 
Giao lưu thể thao với Trường THPT Yên Thành 2 
13 
4. Công tác thi đua, khen thưởng là động lực phát triển của nhà trường. 
Công đoàn trường THPT Huỳnh Thúc Kháng luôn xác định công tác thi đua, 
khen thưởng là động lực cho sự phát triển nhà trường. Trong những năm qua, Công 
đoàn đã luôn phối hợp với Nhà trường triển khai đồng bộ các giải pháp để thực 
hiện hiệu quả các cuộc vận động, xây dựng phong trào thi đua, góp phần tạo nên sự 
lớn mạnh của ngôi trường thế kỉ. 
Đồng hành cùng các tổ chức khác trong nhà trường, Công đoàn trường 
THPT Huỳnh Thúc Kháng luôn không ngừng học hỏi, sáng tạo để tạo dựng tinh 
thần đoàn kết, phát huy tâm huyết, trí, lực cho hành trình phát triển xứng tầm 
của mái trường có bề dày lịch sử. Công tác thi đua được triển khai bằng nhiều hình 
thức như tuyên truyền, quán triệt Luật Thi đua khen thưởng, các quy định về thi 
đua, khen thưởng của Ngành và Nhà trường cho cán bộ, giáo viên và học sinh... 
Hàng năm, vào đầu năm học, nhà trường xây dựng kế hoạch, chỉ tiêu thi đua, khen 
thưởng, cho CBGV đăng ký một cách khoa học, phù hợp với từng người, từng bộ 
môn, từng tổ chức. Trên cơ sở đó đăng kí thi đua cho nhà trường. Từng tháng, từng 
quý, Hội đồng thi đua tổ chức rà soát việc thực hiện kế hoạch đã đăng ký. Cuối 
năm học hoặc cuối mỗi đợt thi đua, nhà trường tổ chức họp đánh giá, bình xét, biểu 
dương, khen thưởng nghiêm túc, công khai, dân chủ, công bằng, kịp thời và đúng 
quy trình, quy định. Bên cạnh đó, công đoàn còn phối hợp với nhà trường liên tục 
Cuộc thi “Khám phá tài năng nữ GV trường Huỳnh” 
14 
tổ chức các các chương trình hành động phù hợp với đặc điểm, thế mạnh của nhà 
trường, gắn với việc thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm của đơn vị, phát động các 
đợt thi đua theo chủ điểm, gắn các phong trào thi đua, khen thưởng với việc biểu 
dương và nhân rộng điển hình tiên tiến. 
Việc triển khai đồng bộ, hiệu quả các giải pháp nói trên của Công đoàn đã 
xây dựng không khí tích cực trong công tác dạy học và các phong trào tập thể 
trong nhà trường, góp phần tạo nên nhiều thành tích đáng tự hào. Hưởng ứng 
phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt” , “Đổi mới trong sáng tạo dạy và học”, tập thể 
cán bộ, giáo viên và học sinh đã không ngừng nâng cao nhận thức, trách nhiệm 
trong dạy và học. Từ năm 2015 đến nay, nhà trường có 01 sản phẩm của giáo viên 
đạt giải cuộc thi “Sáng tạo trên nền tảng CNTT” cấp quốc gia, 03 sản phẩm đạt 
giải cuộc thi “Dạy học theo chủ đề tích hợp, liên môn” cấp quốc gia với 01 giải 
nhất, 01 giải nhì và 01 giải khuyến khích; 01 sản phẩm tham gia cuộc thi “Thiết kế 
bài giảng E-Learning” cấp quốc gia; 51 SKKN được công nhận cấp ngành, 16 
SKKN được công nhận cấp tỉnh; có 20 giáo viên được công nhận giáo viên dạy 
giỏi cấp tỉnh; có 02 giáo viên được tặng thưởng “Quỹ phát triển tài năng giáo dục”, 
01 cán bộ quản lí được đề nghị xét tặng danh hiệu “Nhà giáo Ưu tú”; 75 lượt cán 
bộ, giáo viên đạt danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở, 07 cán bộ, giáo viên đạt danh hiệu 
CSTĐ cấp tỉnh; nhiều cán bộ, giáo viên đã được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào 
tạo, Chủ tịch UBND tỉnh, Tổng LĐLĐ Việt Nam, Công đoàn Giáo dục Việt Nam, 
Liên đoàn Lao động tỉnh, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tặng Bằng khen, 
Giấy khen. Thành tích chung của nhà trường cùng với thành tích của các thầy, cô 
giáo đã tạo cơ sở, bệ đỡ cho chất lượng giáo dục học sinh. Trong những năm học 
qua, kết quả thi THPT quốc gia hàng năm đạt kết quả cao, trên 95% học sinh đậu 
vào các trường Đại học, trong đó có nhiều em đạt điểm cao được UBND tỉnh khen 
thưởng. Có 104 học sinh đạt học sinh giỏi cấp tỉnh, trong đó có nhiều học sinh 
được Chủ tịch UBND tỉnh tặng Bằng khen, đặc biệt năm học 2018 - 2019 có 03 
thủ khoa của tỉnh các môn Vật lí, Hóa học, Sinh học; có 08 học sinh đạt giải quốc 
gia; 33 học sinh đạt giải cấp tỉnh cuộc thi IOE; 01 học sinh đạt Olympic tiếng Anh 
học sinh, sinh viên toàn quốc năm 2018, 01 học sinh đạt giải trong cuộc thi giải 
Toán bằng tiếng Anh tại Hà Nội; 01 học sinh đạt Huy chương vàng Hội khỏe Phù 
Đổng toàn quốc, 03 dự án đạt giải quốc gia và 14 dự án đạt giải cấp tỉnh cuộc thi 
KHKT dành cho học sinh trung học. Năm học 2017 - 2018 dự án của 2 học sinh 
Nguyễn Tất Bảo Long và Nguyễn Mạnh Hùng đạt giải nhất quốc gia, dự án của 2 
học sinh Dương Khánh Linh và Thái Thị Thúy Quỳnh đạt giải ba quốc gia; 05 dự 
án đạt giải cuộc thi “Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng” tỉnh Nghệ An... 
Cùng với các phong trào thi đua, việc thực hiện thường xuyên, liên tục các 
cuộc vận động “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, 
“Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”,“Nói không với 
tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, phong trào “Xây dựng 
trường học thân thiện, học sinh tích cực” tiến tới xây dựng mô hình “Trường học 
hạnh phúc” đã góp phần tích cực vào việc cải thiện chất lượng giáo dục toàn diện 
15 
của nhà trường nói riêng và của toàn ngành giáo dục nói chung. Các cuộc vận động 
và phong trào thi đua đã tạo được sự chuyển biến mạnh mẽ, tích cực trong đội ngũ 
giáo viên, thúc đẩy ý thức kỷ luật, tu dưỡng đức, nâng cao tinh thần tự học, đổi 
mới, sáng tạo trong dạy học nhằm đáp ứng những đòi hỏi mới của chương trình 
giáo dục phổ thông. Hiện nay trường có 100% cán bộ, giáo viên có trình độ đạt 
chuẩn, trong đó có 65 giáo viên có trình độ thạc sỹ, 09 giáo viên dạy các môn 
KHTN được đào tạo văn bằng 2 tiếng Anh, 01 giáo viên đang học Cao cấp chính 
trị, 06 giáo viên vừa hoàn thành chương trình Trung cấp chính trị, hơn 70 giáo viên 
tham gia bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp giáo viên hạng 1, hạng 2 Phần lớn 
CBGV có bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức tốt, yêu nghề, có tinh 
thần trách nhiệm cao. 
Không có hành trình nỗ lực nào mà không có quả ngọt. Trái ngọt cho sự nỗ 
lực đổi mới hoạt động công đoàn trong quá trình đồng hành cùng nhà trường đã 
đưa tập thể cán bộ, giáo viên và học sinh ngày càng lớn mạnh về chất lượng. Nhà 
trường nhiều năm liên tục được tặng danh hiệu “Tập thể Lao động xuất sắc”, “Chi 
bộ trong sạch vững mạnh tiêu biểu”, “Công đoàn cơ sở vững mạnh”, “Đoàn trường 
xuất sắc dẫn đầu thành phố”, được Tổng LĐLĐ Việt Nam, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, 
Chủ tịch UBND tỉnh, Trung ương đoàn tặng Bằng khen, được Bộ Giáo dục và Đào 
tạo, Liên đoàn Lao động tỉnh tặng cờ thi đua. Đặc biệt, năm 2020 nhà trường vinh 
dự được Đảng và Nhà nước tặng thưởng “Huân chương Độc lập hạng Nhì”. Những 
phần thưởng cao quý ấy là sự ghi nhận xứng đáng cho trường THPT Huỳnh Thúc 
Kháng nói chung, công đoàn trường nói riêng. 
Năm học 2020 - 2021 là năm học ghi dấu ấn đặc biệt cho hành trình dài 100 
năm của ngôi trường thế kỷ. Tiếp nối quá khứ vẻ vang vừa là động lực nhưng cũng 
là trọng trách của nhà trường trong việc làm dày thêm thành tích dạy và học đồng 
thời hội nhập phát triển trong thời kì mới. Trước thách thức và cơ hội ấy, Công 
đoàn và nhà trường phải tiếp tục phát huy những lợi thế đã đạt được từ công tác thi 
đua, khen thưởng. Tổ chức công đoàn phải luôn coi trọng chất lượng và hiệu quả 
công việc, thúc đẩy công tác chuyên môn, không đánh giá cảm tính mang bệnh 
thành tích. Công đoàn luôn phải tham mưu với Nhà trường khen thưởng thỏa đáng, 
phát hiện động viên kịp thời những điển hình người tốt việc tốt, đồng thời theo dõi, 
giúp đỡ hoặc nhắc nhở, chấn chỉnh kịp thời những sai phạm. Định kì tổ chức sơ 
kết, tổng kết nhằm ghi nhận, đánh giá chính xác, công bằng các hoạt động. Ngoài 
ra cần phải có các giải pháp đột phá như đổi mới sáng tạo công tác tuyên truyền, 
quán triệt và bổ sung hoàn thiện các văn bản về công tác thi đua, khen thưởng. 
Công đoàn cần phối hợp với nhà trường tìm kiếm thêm nguồn lực tài chính để góp 
phần động viên, khích lệ CBGV và HS trong công tác thi đua, để mỗi công đoàn 
viên phải tự coi mình là thành viên có trách nhiệm trong mái ấm gia đình Huỳnh 
Thúc Kháng. 
16 
Đoàn viên nhận thưởng quỹ “Phát triển tài năng giáo dục lần thứ 16” 
Đoàn viên được danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” năm 2020 
17 
5. Hưởng ứng tích cực các hoạt động xã hội, từ thiện, nhân đạo. 
Với tinh thần tương thân, tương ái, “lá lành đùm lá rách”, thời gian qua, hoạt 
động xã hội, từ thiện, nhân đạo luôn được nhà trường và công đoàn quan tâm và 
triển khai nhiều hoạt động có hiệu quả. Ngoài việc tuyên truyền, vận động ủng hộ 
từ cán bộ, giáo viên, phụ huynh, học sinh và trích từ nguồn tiết kiệm của nhà 
trường, công đoàn nhà trường còn tranh thủ được sự ủng hộ của các doanh nghiệp 
trên địa bàn thành phố Vinh. Vì thế trong những năm qua, hoạt động xã hội, nhân 
đạo, từ thiện ở trường THPT Huỳnh Thúc Kháng có những chuyển biến tích cực. 
Bên cạnh học tập văn hóa, học sinh trường THPT Huỳnh Thúc Kháng đã 
tham gia nhiều hoạt động thiết thực như ủng hộ sách giáo khoa cho học sinh 
trường THPT Mường Quạ, THPT Tương Dương 2, THPT Kỳ Sơn; tặng cờ tổ quốc 
cho ngư dân ở Diễn Châu, Hoàng Mai, Quỳnh Lưu; tham gia công tác tình nguyện 
ở làng trẻ SOS Vinh, bệnh viện ung bướu Nghệ An, làm vệ sinh đường phố, tham 
gia tiếp sức mùa thi,... Hàng tuần duy trì tốt hoạt động chăm sóc Quảng trường Hồ 
Chí Minh, tổ chức cho học sinh quan các di tích lịch sử của địa phương và đất 
nước: Bảo tàng Xô viết Nghệ An, Quê hương Chủ tịch Hồ Chí Minh, Khu di tích 
quốc gia Truông Bồn (Nghệ An); Khu lưu niệm Đại thi hào Nguyễn Du, Ngã ba 
Đồng Lộc (Hà Tĩnh), mộ Đại tướng Võ Nguyên Giáp (Quảng Bình); Nghĩa trang 
liệt sĩ quốc gia Trường Sơn, Thành cổ Quảng Trị, Địa đạo Vịnh Mốc (Quảng 
Trị),... 
Đoàn viên đạt danh hiểu “Giỏi việc trường – Đảm việc nhà” 
18 
Trong năm học 2019 – 2020, hưởng ứng cuộc vận động “hỗ trợ giáo dục vùng 
sâu, vùng xa, vùng khó khăn” của Công đoàn Giáo dục Việt Nam thông qua 
chương trình “Phòng giúp phòng – Trường giúp trường” do Công đoàn ngành Giáo 
dục phát động. Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng đã triển khai giúp đỡ Trường 
THPT Kỳ Sơn tương đối có hiệu quả với việc quyên góp, ủng hộ được hơn 2000 
cuốn SGK, trao 20 suất học bổng trị giá mỗi suất 500.000đ, tặng quỹ khuyến học 
nhà trường 10 triệu đồng, tổ chức trao đổi kinh nghiệm trong công tác quản lí và 
hoạt động chuyên môn, đoàn thể giữa hai trường, ủng hộ chương trình “Tết vì 
người nghèo” 10 triệu đồng chuyển qua Mặt trận Tổ quốc thành phố Vinh, kêu gọi 
CBGV giúp đỡ thầy giáo Đào Văn Trung bị bệnh hiểm nghèo được số tiền gần 36 
triệu đồng, hướng ứng tích cực phong trào hiến máu nhân đạo với sự tham gia của 
15 CBGV tại Bệnh viện huyết học và truyền máu Nghệ An. Đặc biệt, nhà trường 
đã tích cực trong công tác vận động để hỗ trợ công tác phòng chống dịch Covid 19 
với số tiền hơn 30 triệu đồng. 
Năm học 2020 – 2021, phát huy những mặt tích cực đã có nhà trường tiếp tục 
thực hiện nhiều biện pháp đồng bộ như: phối hợp giữa công đoàn với đoàn trường, 
giữa nhà trường với doanh nghiệp, đơn vị bạn (Bộ chỉ huy Quân sự tỉnh ) giữa 
giáo viên và phụ huynh, học sinh nên kết quả đạt được cũng rất khả quan. Chẳng 
hạn như ủng hộ đồng bào miền trung bị lũ lụt được tổng số tiền 70.332.000đ, 600 
chiếc bánh chưng và nhiều đồ dùng (quần áo, chăn, màn ), nhu yếu phẩm (mì 
tôm, lương khô, nước mắm ) thông qua Bộ chỉ huy Quân sự tỉnh và Công đoàn 
ngành Giáo dục chuyển vào trực tiếp ủng hộ bà con vùng lũ Hà tĩnh, Quảng Bình, 
Quảng trị. Tiếp tục triển khai có hiệu quả chương trình “Giúp đỡ trường THPT Kỳ 
Sơn” bằng việc tổ chức mời CBGV trường THPT Kỳ Sơn tham gia sinh hoạt 
chuyên môn “Đưa giá trị sống vào lớp học” tại nhà trường, ủng hộ hơn 3000 cuốn 
SGK, trao 10 suất học bổng trị giá mỗi suất 500.000đ cho học sinh có hoàn cảnh 
khó khăn, tranh thủ vận động được công ty cố phần xây dựng 727 ủng hộ cho 
trường THPT Kỳ Sơn 01 Tivi 60 inch để phục vụ giảng dạy. Hưởng ứng thư kêu 
gọi giúp đỡ người nghèo đón tết Tân Sửu năm 2021 của Bí thư tỉnh ủy, toàn trường 
ủng hộ được 80.500.000đ thông qua Mặt trần Tổ quốc thành phố, trao quà cho HS 
có hoàn cảnh khó khăn, tặng quà cho các bệnh nhân nghèo ở Bệnh viện U Bướu 
Nghệ An, tổ chức, tổ chức “Tết sum vầy” tại làng trẻ SOS  
19 
Hoạt động hiến máu nhân đạo của đoàn viên 
Ủng hộ phòng chống Covid 19 
20 
IV. HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI. 
 Từ việc triển khai các giải pháp trên, hoạt động công đoàn ở trường THPT 
Huỳnh Thúc Kháng trong những năm vừa qua đã đem lại những hiệu quả nhất 
định, cụ thể như: 
 - Việc tuyên truyền, phổ biến chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, 
pháp luật của Nhà nước, các quy định của Ngành, của Nhà trường được triển khai 
nhanh chóng, hiệu quả thiết thực bằng nhiều hình thức khác nhau. 
- Công tác chăm lo đời sống, bảo vệ quyền lợi, lợi ích hợp pháp, chính đáng 
của CBNGNLĐ luôn được quan tâm hàng đầu, nó không những đảm bảo tính đặc 
trưng của tổ chức công đoàn, mà còn tạo sức mạnh đoàn kết, đã góp phần để nhà 
trường hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao. 
- Hoạt động xã hội, từ thiện, nhân đạo luôn được nhà trường và công đoàn 
chú trọng và triển khai nhiều hoạt động có hiệu quả, thiết thực như: chương trình 
hiến máu nhân đạo, ủng hộ phòng chống Covid 19, ủng hộ đồng bào Miền trung bị 
lũ lụt, ủng hộ giáo viên ngoài công lập, chương trình “Phòng giúp phòng- Trường 
giúp trường – Bộ môn giúp bộ môn”  
- Công tác thi đua, khen thưởng luôn được xem là động lực cho sự phát triển 
của nhà trường. Chính vì thế, trong giai đoạn 2015-2020 trường luôn hoàn thành 
xuất sắc nhiệm vụ được giao, được tặng Cờ thi đua của Chính phủ, UBND tỉnh, Bộ 
Giáo dục và Đào tạo. Chi bộ được tặng giấy khen Tổ chức cơ sở đảng trong sạch 
Thực hiện chương trình “Phòng giúp phòng – Trường giúp trường” 
21 
vững mạnh tiêu biểu; công đoàn, đoàn trường đạt danh hiệu vững mạnh, xuất sắc, 
được Tổng Liên đoàn Lao động, Trung ương Đoàn tặng Bằng khen. Đặc biệt, ghi 
nhận những thành tích xuất sắc của trường, Chủ tịch Nước đã ký quyết định tặng 
thưởng danh hiệu cao quý - Đơn vị Anh hùng Lao động. Mới đây, tiếp tục ghi 
nhận sự nỗ lực, tiếp nối truyền thống thi đua dạy tốt của nhà trường, ngày 23 tháng 
4 năm 2020, Trường vinh dự được Chủ tịch nước tặng thưởng Huân chương Độc 
lập hạng Nhì. 
Tập thể Lãnh đạo nhà trường đón nhận Huân chương Độc lập hạng Nhì 
Đón nhận cờ thi đua của Liên đoàn Lao động tỉnh Nghệ An 
22 
Phần III. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ. 
I. KẾT LUẬN. 
Với những giải pháp tôi đã chia sẻ trên đây, trong những năm qua đã áp 
dụng ở trường THPT Huỳnh Thúc Kháng - nơi tôi đang công tác, đã có những 
chuyển biến tích cực và đạt được hiệu quả cao trong công tác công đoàn của đơn 
vị. Các hoạt động do công đoàn tổ chức đã đa dạng, phong phú về nội dung, hình 
thức và tổ chức công đoàn thực sự là nơi để CBNGNLĐ trao đổi, chia sẻ, tháo gỡ 
được những khó khăn cho đoàn viên trong quá trình dạy học cũng như trong cuộc 
sống; góp phần nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ cho đoàn viên trong nhà trường. 
Trong quá trình thực hiện sáng kiến kinh nghiệm, để nâng cao hiệu quả hoạt động 
của tổ chức công đoàn trong trường học một cách tốt nhất, bản thân tôi rút ra được 
những bài học sau: 
- Hoạt động công đoàn trong trường học cần phải đặt dưới sự lãnh đạo của 
chi bộ, phải thực hiện đúng nguyên tắc tập trung dân chủ và có sự phối hợp, tạo 
điều kiện của chuyên môn nhà trường. 
- Phải quan tâm xây dựng đội ngũ cán bộ công đoàn, đảm bảo kiến thức, có 
kinh nghiệm trong công tác, có bản lĩnh chính trị, dám nói, dám làm và dám chịu 
trách nhiệm trong công việc. 
- Phải xây dựng được kế hoạch hoạt động với những nội dung rõ ràng, phù 
hợp với tình hình thực tiễn đơn vị và mang màu sắc công đoàn. Các hoạt động phải 
có chủ định, chủ điểm, hướng đến quyền, lợi ích chính đáng của nhà giáo và mục 
tiêu chung của ngành. Đồng thời, muốn nâng cao hiệu quả công tác công đoàn cơ 
sở cần nâng cao chất lượng hoạt động các tổ công đoàn, phải thường xuyên đổi 
mới nội dung và phương thức hoạt động. Bên cạnh đó, cần phải thường xuyên 
kiểm tra, giám sát và có tuyên dương, khen thưởng kịp thời để động viên, khích lệ 
CBNGNLĐ. 
- Phải khẳng định được vai trò, vị thế của tổ chức công đoàn trong nhà 
trường, cùng tham gia với chuyên môn trong công tác quản lí hoạt động dạy và 
học. 
II. KIẾN NGHỊ. 
Qua quá trình làm công tác công đoàn cơ sở, bản thân tôi có một số kiến 
nghị sau đây để cho hoạt động công đoàn cơ sở ngày càng hiệu quả hơn: 
- Công đoàn ngành Giáo dục hàng năm cần tổ chức tập huấn và cung cấp tài 
liệu về nghiệp vụ công đoàn cho đội ngũ cán bộ công đoàn cơ sở. 
- Thường xuyên tổ chức hội thảo, chuyên đề SKKN để các tác giả phổ biến 
kinh nghiệm, thảo luận, trao đổi, chia sẻ, học hỏi những kinh nghiệm hay để áp 
dụng phù hợp vào đơn vị mình. Từ đó sẽ phát huy được giá trị của các đề tài khoa 
học đã nghiên cứu. 
23 
 Trên đây là một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động công đoàn mà đơn 
vị chúng tôi đã áp dụng trong nhiều năm qua đạt hiệu quả. Tuy nhiên, trong quá 
trình thực hiện, không tránh khỏi những hạn chế. Vì vậy, thông qua sáng kiến này, 
tôi rất mong nhận được sự đóng góp chân thành của đồng nghiệp, của HĐKH các 
cấp giúp tôi có thêm những kinh nghiệm hay, những bài học bổ ích cho hoạt động 
công đoàn trong thời gian tiếp theo và để sáng kiến này được hoàn thiện và áp 
dụng rộng hơn. Tôi xin chân thành cảm ơn!