Sáng kiến kinh nghiệm Kế toán tiền lương và các khoản trích nộp theo lương

 cơ bản + hệ số phụ cấp (nếu có)} x mức lương tối thiểu
+ Tiền lương thời gian giản đơn: Tiền lương thời gian với đơn giá tiền lương cố định gọi là tiền lương thời gian giản đơn.
+ Tiền lương thời gian có thưởng: Tiền lương thời gian giản đơn có thể kết hợp chế độ tiền thưởng để khuyến khích cán bộ công chức viên chức làm việc tạo nên tiền lương thời gian có thưởng.
4. Nội dung kế toán tổng hợp tiền lương và các khoản trích theo lương:
4.1. Kế toán tiền lương:
4.1.1. Các chứng từ kế toán sử dụng:
- Bảng chấm công: Mẫu số : 01a-HD là một chứng từ kế toán lao động, dùng để theo dõi ngày công làm việc, nghỉ việc, ngừng việc, nghỉ ốm hưởng bảo hiểm xã hội... và là căn cứ để tính trả lương, trợ cấp bảo hiểm xã hội trả thay lương cho từng người.
- Bảng chấm công làm thêm giờ: Mẫu số C01b-HD;
- Giấy báo làm thêm giờ: mẫu số C01C-HD
- Giấy chứng nhận nghỉ ốm hưởng bảo hiểm xã hội: Giấy này do sở y tế cấp cho từng cá nhân, nhằm cung cấp số ngày người lao động được nghỉ và hưởng khoản trợ cấp bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế.
- Biên bản điều tra tai nạn lao động;
- Bảng thanh toán tiền lương: Mẫu số C02a-HD là chứng từ để hạch toán tiền lương, căn cứ vào đó để thanh toán tiền lương, phụ cấp cho cán bộ công chức viên chức đồng thời là căn cứ để hạch toán tiền lương;
- Danh sách người lao động hưởng trợ cấp bảo hiểm xã hội, bảng này được mở để theo dõi cho cả nhà trường về các chỉ tiêu như họ tên, nội dung từng khoản bảo hiểm xã hội cho người lao động được hưởng trong tháng;
- Bảng thanh toán tiền thưởng: Mẫu số C04-HD Là chứng từ xác nhận số tiền thưởng cho từng cán bộ công chức viên chức là cơ sở để tính thu nhập của mỗi cán bộ công chức viên chức, được lập trong trường hợp hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.
- Bảng thanh toán thu nhập tăng thêm: Mẫu số C02b-HD là chứng từ làm căn cứ để thanh toán số thu nhập tăng thêm từ khoản tiết kiệm để chi cho công chức, viên chức và người lao động trong đơn vị.
- Bảng thanh toán phụ cấp: Mẫu số C05-HD nhằm xác định khoản phụ cấp tháng hoặc quý được hưởng ngoài lương của những cấn bộ kiêm nhiệm nhiều việc cùng một lúc được hưởng phụ cấp cho cán bộ, công chức, viên chức được hưởng.
4.1.2. Tài khoản kế toán sử dụng:
Kế toán sử dụng tài khoản 334 “Phải trả công chức, viên chức” để phản ánh tình hình thanh toán giữa đơn vị hành chính sự nghiệp với cán bộ công chức, viên chức và người lao động khác trong đơn vị về tiền lương, tiền công và các khoản phải trả khác.
Ngoài ra kế toán còn sử dụng một số tài khoản khác có liên quan như: TK 111, TK 461, TK 661...
4.1.3. Phương pháp kế toán tiền lương:
+ Hàng tháng tính tiền lương, các khoản phụ cấp theo qui định phải trả cho cán bộ công chức viên chức và phân bổ cho các đối tượng, kế toán ghi sổ:
Nợ TK: 661 - Chi hoạt động
	Có TK: 334 – Phải trả cho công chức, viên chức.
+ Các khoản khấu trừ vào vào thu nhập của công chức viên chức theo qui định kế toán ghi:
Nợ TK 334: “phải trả công chức viên chức”: Tổng số các khoản khấu trừ
Có TK 332: Các khoản phải nộp theo lương( BHXH, BHYT, BHTN).
+ Khi trả lương cho công chức viên chức bằng tiền, kế toán ghi:
Nợ TK 334: Phải trả công chức, viên chức
Có TK 111,112: Tiền mặt, tiền gửi ngân hàng, kho bạc
Số bảo hiểm xã hội phải trả cho cán bộ công chức viên chức theo chế độ bảo hiểm xã hội, kế toán ghi:
Nợ TK: 332 – Các khoản phải nộp theo lương
Có TK: 334 – phải trả công chức viên chức.
4.2. Kế toán các khoản trích theo lương:
+ Bảo hiểm xã hội: Tỷ lệ trích là 26% trên tổng quĩ lương cơ bản, trong đó ngân sách nhà nước cấp 18%, còn lại trừ vào lương của cán bộ công chức viên chức 8%;
+ Bảo hiểm y tế: Tỷ lệ trích là 4,5% trên tổng quĩ lương cơ bản , trong đó 3% do ngân sách nhà nước cấp, 1,5% còn lại trừ vào lương của cán bộ công chức viên chức;
+ Kinh phí công đoàn: Tỷ lệ trích là 2% trên tổng quĩ lương cơ bản, trong đó 2% do ngân sách nhà nước cấp.
4.2.1. Các chứng từ kế toán sử dụng:
+ Giấy chứng nhận nghỉ ốm hưởng bảo hiểm xã hội: Là chứng từ về lao động tiền lương, dùng để xác nhận ngày nghỉ ốm đau, thai sản, tai nạn lao động...của công chức viên chức làm căn cứ để tính trợ cấp bảo hiểm xã hội trả thay lương theo chế độ qui định.
+ Danh sách người lao động hưởng trợ cấp Bảo hiểm xã hội: Là bảng tổng hợp và thanh toán trợ cấp bảo hiểm xã hội trả thay lương cho công chức viên chức bị ốm, thai sản, tai nạn lao động...
+ Bảng tiền lương và bảo hiểm xã hội và một số chứng từ khác.
+ Bảng chấm công
4.2.2. Tài khoản kế toán sử dụng:
TK 3321: Bảo hiểm xã hội 
TK 3322: Bảo hiểm y tế
TK 3323: Kinh phí công đoàn
Ngoài ra kế toán còn sử dụng một số tài khoản khác
4.2.3. Phương pháp kế toán các khoản trích theo lương:
+ Hàng tháng trích BHXH, BHYT,BHTN, KPCĐ vào chi hoạt động, kế toán ghi: 
Nợ TK 66121
	Có TK 332 (3321, 3322, 3323, 3324)
+ Khấu trừ vào lương của công chức viên chức khoản BHXH, BHYT,BHTN kế toán ghi: 
Nợ TK 334: 10,5% trích theo lương
Có TK 3321: BHXH bằng 8% {lương cơ bản+ các khoản phụ cấp (nếu có)} của công chức viên chức
	Có TK 3322: BHYT bằng 1,5% {lương cơ bản + các khoản phụ cấp (nếu có)}của công chức viên chức.
	Có TK 3324: BHTN bằng 1% {lương cơ bản + các khoản phụ cấp (nếu có)} của công chức viên chức.
+ Nộp bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, kinh phí công đòan , bảo hiểm thất nghiệp cho cơ quan quản lý, kế toán ghi:
Nợ TK: 332 các khoản phải nộp theo lương (TK3321, 3322, 3323, 3324)
	Có TK 46121
+ Tính bảo hiểm xã hội phải trả công chức viên chức khi ốm đau thai sản...kế toán ghi: Khi thanh toán bảo hiểm xã hội cho công nhân viên, kế toán ghi:
Nợ TK 332 các khoản nộp theo lương (TK3321)
	Có TK 334: Phải trả công chức viên chức
III. THỰC TRẠNG CỦA KẾ TOÁN TIỀN LƯƠNG VÀ CÁC KHOẢN
TRÍCH THEO LƯƠNG TRONG CÁC ĐƠN VỊ TRƯỜNG HỌC
1, Thực trạng vấn đề
a, Thuận lợi:
	- Phòng Tài chính kế hoạch Quận Long Biên đã quan tâm cấp kinh phí để các trường học trên địa bàn được trang bị phần mềm kế toán Misa.mimosa góp phần đắc lực trong công tác hạch toán kế toán tại các đơn vị trường học.
	Trường học nơi tôi công tác là ngôi trường mới thành lập nên cơ sở vật chất được đầu tư mới từ đầu, đạt chuẩn quốc gia nên thuận lợi trong việc thực hiện công việc chuyên môn.
	- Ban giám hiệu và giáo viên, nhân viên hiểu được tầm quan trọng của công tác kế toán tài chính trong trường mầm non.
	- Có đội ngũ cán bộ giáo viên trẻ nên việc nắm bắt các chủ trương đường lối , chế độ chính sách khá dễ dàng.
	- Được sự quan tâm của chính quyền địa phương, các đoàn thể trên địa bàn.
b, Khó khăn:
	- Có rất nhiều phần hành kế toán mà chỉ có một người làm công tác kế toán đảm nhiệm.
	- Tài liệu tham khảo chưa đáp ứng đủ, kinh nghiệm còn ít nên cũng có phần hạn chế.
	- Do trường mới tách ra từ trường khác trên cùng địa bàn nên công tác thu thập, xử lý thông tin, số liệu gặp nhiều khó khăn. Bản thân lúc đầu còn lúng túng trong việc sử dụng phần mềm kế toán. 
2. Các biện pháp đã tiến hành:
2.1. Tổ chức vận dụng hệ thống chứng từ, sổ sách kế toán:
	Các đơn vị trường học là một đơn vị sự nghiệp thực hiện kinh phí khoán. Hệ thống sổ sách áp dụng chủ yếu là hình thức sổ kế toán “Nhật ký chung” và áp dụng hình thức kế toán trên máy vi tính. Đặc trưng cơ bản của hình thức kế toán Nhật ký chung là tất cả các nghiệp vụ kinh tế , tài chính phát sinh đều được ghi vào sổ Nhật ký chung theo trình tự thời gian phát sinh và nội dung nghiệp vụ kinh tế đó. Đây là một trong những hình thức kế toán được áp dụng với một hệ thống sổ sách tương đối hoàn chỉnh, phù hợp với công tác kế toán của nhà trường. Hình thức kế toán trên máy là công việc được thực hiện theo một chương trình phần mềm kế toán trên máy vi tính. Phần mềm kế toán được thiết kế theo nguyên tắc của hình thức kế toán Nhật ký chung. Phần mềm kế toán tuy không hiển thị đầy đủ quy trình ghi sổ kế toán nhưng vẫn đảm bảo in được đầy đủ sổ kế toán và báo cáo tài chính theo quy định. Việc vận dụng công nghệ thông tin trong công tác kế toán là rất cần thiết. tuy nhiên, chính sự tiện lợi trong quá trình sử dụng phần mềm kế toán lại khiến người dùng có tư tưởng ỷ lại, không nắm bắt được phương pháp hạch toán cơ bản, lệ thuộc vào phần mềm quá nhiều, không có sự sáng tạo trong cách làm, dập khuôn máy móc. Đôi khi bản thân người làm kế toán cũng không hiểu được phương pháp ghi sổ bởi phần mềm đã cài đặt sẵn. Hàng tháng, căn cứ vào bảng chấm công, kế toán lập bảng thanh toán tiền lương, giấy rút dự toán để chi lương Chế độ kế toán hành chính sự nghiệp được thực hiện theo Quyết định số 19/2006/QĐ-BTC ngày 30/3/2006 của Bộ trưởng Bộ Tài chính và sửa đổi, bổ sung theo Thông tư số 185/2010/TT-BTC ngày 15/11/2010 của Bộ Tài chính gồm có 04 phần: Hệ thống chứng từ kế toán, hệ thống tài khoản kế toán,hệ thống sổ kế toán và hệ thống báo cáo tài chính.
2.2. Chứng từ kế toán sử dụng :
Chứng từ kế toán sử dụng để hạch toán tiền lương gồm:
	Bảng chấm công; Mẫu C01a-HD
	Bảng thanh toán tiền lương: Mẫu C02a-HD
	Bảng thanh toán tiền làm thêm giờ: Mẫu C07-HD
	Bảng thanh toán thu nhập tăng thêm: Mẫu C02b-HD
	Bảng thanh toán tiền thưởng: Mẫu C04-HD
	Danh sách chi tiền lương và các khoản thu nhập khác qua tài khoản cá nhân: Mẫu C13-HD
2.3. Tài khoản kế toán sử dụng trong kế toán tiền lương:
	TK 332: Các khoản phải nộp theo lương
	TK 334: Phải trả cho công chức viên chức
	TK 431: Các quỹ
	TK 461: Kinh phí hoạt động
	TK 661: Chi hoạt động 
	Và các TK có liên quan như: TK 111, TK 112...
2.4. Phương pháp kế toán tiền lương của nhà trường:
	- Khi tính ra tiền lương phải trả cán bộ công chức viên chức, kế toán lập bảng thanh toán tiền lương toàn trường hạch toán:
Nợ TK 661
	Có TK 334
- Khi có các khoản khấu trừ vào lương cán bộ công chức viên chức về khoản bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp, kinh phí công đoàn kế toán phản ánh vào sổ và hạch toán:
Nợ TK 334
	Có TK 332
- Khi thanh toán lương cho cán bộ công chưc viên chức, kế toán hạch toán:
	Nợ TK 334
	Có TK 461.
	Đồng thời hạch toán vào mục 6000 (tiểu mục 6001, 6003)
Hình ảnh: giải quyết chế độ liên quan đến tiền lương 
2.5. Kế toán chi tiết các khoản trích theo lương:
2.5.1. Các khoản trích theo lương:
	Ngoài tiền lương cán bộ công chức viên chức còn được hưởng mức trợ cấp BHXH trong các trường hợp như: ốm đau, con ốm, thai sản, tai nạn lao động...
Mức trợ cấp ở trường hợp cụ thể được áp dụnh theo đúng qui định hiện hành ở cơ quan bảo hiểm xã hội.
Chứng từ để thanh toán gồm có:
- Giấy chứng nhận nghỉ ốm hưởng chế độ bảo hiểm xã hội, nghỉ con ốm do y, bác sĩ của bệnh viện hoặc các cơ sở y tế cấp có xác nhận của đơn vị về số ngày nghỉ thực tế hưởng bảo hiểm xã hội.
- Giấy chứng nhận nghỉ thai sản, tai nạn lao động...hưởng trợ cấp bảo hiểm xã hội với trường hợp nghỉ do tai nạn lao động cần có thêm biên bản điều tra tai nạn lao động.
Căn cứ vào các chứng từ trên, kế toán đối chiếu với bảng chấm công để xác định số ngày thực tế nghỉ hưởng bảo hiểm xã hội.
Từ các giấy chứng nhận nghỉ ốm hưởng bảo hiểm xã hội, kế toán tiền lương lập “danh sách người lao động hưởng trợ cấp bảo hiểm xã hội”, để cơ quan bảo hiểm xã hội chi trả tiền.
Toàn bộ chứng từ bảo hiểm xã hội nộp lên cơ quan bảo hiểm . Nhà trường thanh toán với cán bộ công chức viên chức khi có chứng từ hợp lệ và được cơ quan bảo hiểm xã hội duyệt chi. Nhà trường lập báo cáo chi trợ cấp ốm đau , thai sản lên cơ quan bảo hiểm xã hội tại thời điểm phát sinh các trường hợp đủ điều kiện được hưởng theo quy định.
+ Bảo hiểm y tế: Được sử dụng để thanh toán các khoản tiền chi phí như:Khám chữa bệnh cho người lao động trong thời gian ốm đau, thai sản. Quỹ bảo hiểm y tế được hình thành bằng cách tính 3,5% trên tổng quỹ lương cơ bản và các khoản phụ cấp (nếu có), trong đó:
- 3% ngân sách nhà nước cấp;
- 1% trừ vào lương người lao động.
+ Kinh phí công đoàn: Kinh phí công đoàn được hình thành bằng cách tính theo tỷ lệ 3% theo quỹ lương thực tế và các khoản phụ cấp (nếu có), trong đó 2% Ngân sách nhà nước cấp và 1% trừ vào lương người lao động.
Hình ảnh: Giải quyết chế độ bảo hiểm xã hội cho giáo viên	
2.5.2. Chứng từ kế toán sử dụng:
- Giấy chứng nhận nghỉ ốm, nghỉ thai sản, nghỉ tai nạn lao động hưởng bảo hiểm xã hội;
- Danh sách người lao động hưởng trợ cấp bảo hiểm xã hội;
- Bảng tiền lương và các khoản trích theo lương.
2.5.3. Tài khoản kế toán sử dụng:
TK 332: Các khoản phải nộp theo lương, có 4 tài khoản cấp 2:
TK 3321: Bảo hiểm xã hội
TK 3322: Bảo hiểm y tế
TK 3323: Kinh phí công đoàn
TK 3324 : Bảo hiểm thất nghiệp
Ngoài ra kế toán còn sử dụng một số tài khoản có liên quan như: TK 111, TK 112...
2.5.4. Phương pháp kế toán các khoản trích theo lương:
- Căn cứ vào bảng tiền lương và bảo hiểm xã hội kế toán ghi:
Nợ TK 661
	Có TK 332 (3321, 3322, 3323, 3324)
Sau đó ghi vào sổ Nhật ký chung và sổ cái tài khoản 332
- Hàng tháng nộp bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp cho cơ quan bảo hiểm xã hội và kinh phí công đoàn cho cơ quan quản lý cấp trên, kế toán ghi:
- Nợ TK 332 (3321, 3322, 3324, 3323)
	Có TK 461, 111, 112
	Đồng thời hạch toán tương ứng vào các Mục 6300 (tiểu mục 6301, 6302, 6303, 6304)
Căn cứ vào chứng từ có liên quan, kế toán vào sổ nhật ký chung và sổ cái TK 461
3. Biện pháp nhằm hoàn thiện công tác Hạch toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại các Đơn vị trường học:
	Một trong những yêu cầu của công tác kế toán là tính chính xác, kịp thời. Ngày nay, cùng với sự phát triển mạnh mẽ của khoa học công nghệ, công việc kế toán ngày càng được vi tính hoá, thuận lợi, vừa nhanh, vừa chính xác, kịp thời phục vụ đầy đủ cho các đối tượng cần sử dụng thông tin . Chính vì vậy, các trường học đã trang bị phần mềm kế toán Misa Mimosa 2014 cho các kế toán .Theo đó, Phần mềm kế toán là bộ chương trình dùng để tự động xử lý các thông tin kế toán trên máy vi tính, bắt đầu từ khâu nhập chứng từ gốc, phân loại chứng từ, xử lý thông tin trên các chứng từ theo quy định của chế độ kế toán đến khâu in ra sổ kế toán và báo cáo tài chính, báo cáo kế toán quản trị. Phần mềm kế toán được thiết kế theo hình thức kế toán nào sẽ có các sổ của hình thức kế toán đó nhưng không hoàn toàn giống mẫu sổ kế toán theo đúng quy định hiện hành. Việc áp dụng phần mềm kế toán trong công tác hạch toán kế toán mang lại rất nhiều tiện ích, tuy nhiên nó cũng đòi hỏi người sử dụng phải biết vận dụng một cách thành thạo, linh hoạt và chính xác. Bên cạnh việc sử dụng phần mềm kế toán thì mỗi cán bộ kế toán cần lập các bảng kê chi tiết trên excel khi tính lương, phụ cấp theo mẫu C02a-HD, C05-HD và các khoản trích nộp theo lương theo mẫu số C11-HD. Có như vậy đến cuối quý, cuối năm mới tổng hợp được số liệu một cách chính xác được. Để công việc tính lương và các khoản trích theo lương được nhanh chóng, chính xác, kịp thời thì người làm kế toán phải biết sắp xếp chứng từ có liên quan như: Bảng chấm công, quyết định hưởng lương,.. đầy đủ, theo trình tự thời gian. Có như vậy việc tính toán mới diễn ra được nhanh chóng, thuận tiện, chỉ với một thao tác không chính xác cũng sẽ dẫn đến việc ghi sổ và lập báo cáo cho kết quả sai. Ngoài ra, để công tác kế toán tiền lương và các khoản trích nộp theo lương được đảm bảo chính xác thì người làm kế toán còn phải thực hiện công khai theo đúng quy định. Hình thức công khai tại đơn vị góp phần cung cấp thông tin cũng như nắm bắt được ý kiến đóng góp của công chức, viên chức để người làm kế toán có thể xử lý kịp thời những sai xót có thể mắc phải.
Hình ảnh: Nghiên cứu phần mềm kế toán
Hình ảnh: Công khai tài chính
IV.KẾT LUẬN
	Kế toán tiền luơng và các khoản trích theo lương là một trong những phần hành quan trọng đối với công tác kế toán, đặc biệt là đối với đơn vị hành chính sự Đây là khoản thu nhập chính của người lao động 
Nhận thức được tầm quan trong của công tác kế toán nói chung, kế toán tiền lương nói riêng, các đơn vị sự nghiệp đã luôn quan tâm đến việc tổ chức công tác kế toán, đào tạo đội ngũ cán bộ kế toán, đầu tư trang bị máy vi tính, phần mềm để hỗ trợ cho công tác kế toán nhằm đem lại hiệu quả cao nhất trong công tác kế toán, phục vụ đắc lực cho hoạt động của nhà trường, cách ghi chép, phản ánh đầy đủ, chính xác mọi hoạt động tài chính của nhà trường.
	Với các biện pháp cụ thể trong sáng kiến, sáng kiến hoàn toàn có thể được áp dụng và phát triển ở nhiều đơn vị và đạt hiệu quả. Tôi rất mong muốn sau khi được xét duyệt sáng kiến có thể được áp dụng để phát huy tác dụng thực tế.
	Do trình độ bản thân có hạn song việc khai thác sử dụng hết mọi tính năng của phần mềm chưa hoàn chỉnhnên tôi chưa đề cập đến nhiều vân đề. Rất mong được sự bổ sung, đóng góp ý kiến của đồng nghiệp để tôi hoàn thiện hơn. Cuối cùng xin được sự đóng góp của BGH nhà trường và của đơn vị kế toán cấp trên giúp tôi thực hiện đề tài này với hiệu quả cao. 
V. KIẾN NGHỊ VÀ ĐỀ XUẤT
	- Đối với ban giám hiệu các trường học:
	Kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương là một phần rất quan trọng đối với nhà trường. Vậy đề nghị nhà trường thường xuyên quan tâm theo dõi, kiểm tra, tạo điều kiện giúp đỡ để cán bộ kế toán nâng cao hơn nữa trình độ chuyên môn của mình. 
	- Đối với Phòng Giáo dục và Đào tạo, Phòng Tài chính – kế hoạch:
Cần thành lập tổ kiểm tra chung cho cả ngành thường xuyên nhắc nhở công việc báo cáo định kỳ giúp khắc phục những thiếu sót trong quá trình thực hiện.
	Hàng năm, Phòng Giáo dục phối hợp với phòng Tài chính – kế hoạch Quận tổ chức các lớp bồi dưỡng tập huấn cho cán bộ kế toán về kỹ năng sử dụng phần mềm kế toán, cung cấp văn bản, tài liệu mới liên quan đến chế độ tiền lương và các khoản trích theo lương trong các đơn vị trường học. 
	Trên đây là một số kinh nghiệm của tôi trong quá trình làm kế toán tại trường học. Để có cách làm hay hơn tôi sẽ phát huy ưu điểm và khắc phục mặt còn tồn tại để bản sáng kiến bổ ích hơn. Kính mong các cấp lãnh đạo đóng góp thêm nhiều ý kiến và bổ sung để bản sáng kiến kinh nghiệm của tôi đạt kết quả tốt hơn.
	Tôi xin chân thành cảm ơn!
	Long Biên, ngày 17 tháng 02 năm 2017
TÀI LIỆU THAM KHẢO
 1. Nghịđịnh 43/2006/NĐ-CP ngày 25/04/2006 củachínhphủquyđịnhvềquyềntựchủ, tựchịutráchnhiệmvềthựchiệnnhiệmvụ, tổchứcbộmáy, biênchếvàtàichínhđốivớisựnghiệpcônglập;
2. Quyếtđịnhsố 19/2006/QĐ-BTC ngày 30/3/2006;
3.Thôngtư 71/2006/TT-BTC ngày 9/8/2006 củaBộTàichính;
4. Thôngtư 113/2007/TT-BTC ngày 24/09/2007 củaBộTàichính;
5. Quyếtđịnhsố 33/2008/QĐ-BTC ngày 02/06/2008 củaBộTàichính;
6. Thôngtưsố 185/2010/TT-BTC ngày 15/11/2010 củaBộTàichính;
7.Thôngtư 08/2013/TT-BTC củaBộTàiChính;
8. Nghịđịnh 192/2013/NĐ-BTC củaBộTàichính;
9. Thôngtư 61/2014/TT- BTC củaBộTàichính;
10. Nghịđịnhsố 16/2015/NĐ-CP ngày 14/02/201
MỤC LỤC
I: ĐẶT VẤN ĐỀ.1
II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
Cơsở lý luận, cơ sở thựctiễn: 3
Cơsở lý luận: 3
Cơsở thựctiễn: 3
Vaitrò, nhiệmvụcủakếtoántiềnlươngvàcáckhoảntríchtheolương:..6
Cáchìnhthứctiềnlương, quỹtiềnlương, quỹbảohiểmxãhội, 
bảohiểm y tế, kinhphícôngđoàn:6
Nội dung kếtoántổnghợptiềnlươngvàcáckhoảntríchtheolương:..7
Kếtoántiềnlương:..7
Cácchứngtừkếtoánsửdụng:...7
Tàikhoảnkếtoánsửdụng:....8
Phươngphápkếtoántiềnlương:...8
Kếtoáncáckhoảntríchtheolương:...8
Cácchứngtừkếtoánsửdụng:..8
Tàikhoảnkếtoánsửdụng:9
Phươngphápkếtoáncáckhoảntríchtheolương:9
III. THỰC TRẠNG CỦA KẾ TOÁN TIỀN LƯƠNG VÀ CÁC KHOẢN
TRÍCH THEO LƯƠNG TRONG CÁC ĐƠN VỊ TRƯỜNG HỌC:.11
Thựctrạngvấnđề:.11
a, Thuậnlợi:11
b,Khókhăn:11
Cácbiệnphápđãtiếnhành:..11
2.1. Tổchứcvậndụnghệthốngchứngtừ, sổsáchkếtoán:.11
	2.2. Chứngtừkếtoánsửdụng:.12
	2.3. Tàikhoảnkếtoánsửdụngtrongkếtoántiềnlương:12
	2.4. Phươngphápkếtoántiềnlươngcủanhàtrường:.12
	2.5. Kếtoán chi tiếtcáckhoảntríchtheolương:.13
	 2.5.1. Cáckhoảntríchtheolương:...13
	 2.5.2. Chứngtừkếtoánsửdụng:.15
	 2.5.3. Tàikhoảnkếtoánsửdụng:15
	 2.5.4. Phươngphápkếtoáncáckhoảntríchtheolương:16
BiệnphápnhằmhoànthiệncôngtácHạchtoántiềnlươngvà cáckhoảntríchtheolươngtạicácĐơn vị trườnghọc:16
IV. KẾT LUẬN:..19
V. KIẾN NGHỊ VÀ ĐỀ XUẤT:19