Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp giúp hoc sinh giảm bớt lỗi chính tả ở Lớp 3

BIỆN PHÁP 
 Thi giáo viên giỏi cấp trường 
Tên biện pháp: BIỆN PHÁP GIÚP HOC SINH GIẢM BỚT LỖI CHÍNH TẢ Ở LỚP 3 
 Người thuyết trình: .................. 
TRƯỜNG TIỂU HỌC ............................... 
 Kính thưa ban giám khảo, quý thầy cô. 
 Lời đầu tiên cho phép tôi được kính chúc ban giám khảo, quý thầy cô mạnh khoẻ hạnh phúc, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học. Chúc Hội thi thành công tốt đẹp. 
 Kính thưa ban giám khảo! 
I.Lí do chọn biện pháp: 
 1.  Thực trạng  :  Mục tiêu của giáo dục Tiểu học được xác định là giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản, là nền tảng hình thành nhân cách con người. Ở giai đoạn này các em được cung cấp luồng kiến thức qua hai môn học cơ bản: Toán và Tiếng Việt. Mỗi một môn học có hướng giáo dục riêng nhưng tác động qua lại lẫn nhau cùng với các môn học khác tạo nên nền tảng vững chắc cho các cấp học sau. 
 Tuy nhiên,qua số liệu thống kê cho thấy môn Tiếng Việt không thiếu điểm nhiều so với môn toán nhưng kết quả đạt được không cao , hầu như chỉ đạt được ở mức trung bình kh.Vì thế cũng ảnh hưởng nhiều đến kết quả xếp loại học lực của các em. Đối với Tiếng Việt được chia thành các phân môn: Tập đọc, kể chuyện, luyện từ và câu, chính tả, tập làm văn.Trong đó chính tả là một trong những phân môn có tầm quan trọng trong việc dạy học Tiếng Việt cho học sinh tiểu học,là công cụ giúp học sinh học tốt các môn học khác. 
 Theo như tôi nhận thấy để môn Tiếng Việt đạt kết quả như mong muốn thì mơn chính tả quyết định đến 90%, vì cc em viết sai chính tả ko theo đến môn tập làm văn,luyện từ và câu.Ngoài ra, việc học tốt chính tả không những giúp các em đạt kết quả tốt trong môn Tiếng Việt cũng như các môn học khác mà cịn gip cc em rn luyện tính cẩn thận, yu ci đẹp,hình thnh nhn cch con người mới. Bản chất của chính tả là sự phiên tiếng thành chữ, là hệ thống các quy tắc xác lập các phương thức để chuyển lời nói sang chữ viết.Nó được xây dựng trên cơ sở của những quy định mang tính chất xã hội cao, được mọi người trong một quốc gia chấp nhận và sử dụng. 
 Vì vậy muốn viết đúng chính tả thì phải pht m đúng và tuân theo những quy định, quy tắc đ được xác lập. Nhưng trong thực tế giảng dạy, đa số học sinh lớp 3 viết sai chính tả nhiều. Có học sinh sai hơn chục lỗi trong một bài chính tả. Cũng có nhiều em viết chữ r rng, sạch đẹp nhưng vẫn sai chính tả ở những từ đơn giản. Đó là do sự hạn chế về trình độ hiểu biết Tiếng Việt và kĩ năng sử dụng thnh thạo chữ viết của các em. Đây là vấn đề mà người giáo viên cần phải quan tâm đến. Từ đó, tôi luôn suy nghĩ, tìm tịi ti liệu để tìm ra giải php gip học sinh lớp 3 khắc phục lỗi chính tả, gip cc em viết chính xc hơn và học tập đạt kết quả tốt hơn.Vì thế tơi quyết định chọn đề tài :“  Một số biện pháp giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả ”. 
Chuyển 2 00.000 đ  vào số TK:  0985598499  (Viet tin bank – chủ TK: Đỗ Văn Hiếu ) 
L HỆ SĐT: 0985598499 
Để nhận được biện pháp cả powerpoint và word liên hệ phía dưới