Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm lớp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS

Trong nhà trường, người giáo viên có vai trò vô cùng quan trọng trong việc đào tạo, rèn luyện, phát triển trí tuệ và nhân cách cho thế hệ trẻ, đội ngũ giáo viên góp phần quan trọng trong việc nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.

Bối cảnh kỹ thuật công nghệ nước nhà đang phát triển đã tạo ra sự chuyển dịch, định hướng giá trị. Giáo viên không chỉ đóng vai trò truyền đạt tri thức mà còn phải phát triển cảm xúc, thái độ, hành vi của học sinh, đảm bảo người học làm chủ được và biết ứng dụng hợp lý những tri thức đó, giáo viên phải quan tâm phát triển ở học sinh ý thức về giá trị đạo đức, tinh thần, thẩm mỹ, tạo nên bản sắc tồn tại của loài người, vừa kế thừa, phát triển các giá trị truyền thống, vừa sáng tạo những giá trị mới thích nghi với thời đại mới.

Xã hội đang biến đổi nhanh, người giáo viên phải có ý thức, có nhu cầu và có tiềm năng không ngừng hoàn thiện về đạo đức, nhân cách, chuyên môn nghiệp vụ, phát huy tinh thần chủ động sáng tạo trong hoạt động sư phạm. Ngày nay, giáo viên không còn là người đóng vai trò truyền đạt kiến thức mà là người gợi mở hướng dẫn, tổ chức, cố vấn, trọng tài cho các hoạt động của học sinh. Giáo viên có năng lực sư phạm là người biết giúp đỡ học sinh tiến bộ nhanh trên con đường học tập tự lực, kết hợp thành công việc giảng dạy tri thức với giáo dục giá trị và phát triển tư duy.

Đi sâu vào công tác chủ nhiệm, mỗi thành công hay thất bại của từng lớp học đều ảnh hưởng đến hoạt động chung của nhà trường. Người giáo viên chủ nhiệm có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc xây dựng một tập thể tốt góp phần xây dựng tập thể nhà trường tốt. Giáo viên chủ nhiệm là người thay mặt Hiệu trưởng làm tốt công tác quản lý và giáo dục học sinh trong phạm vị một lớp. Do đó, việc lựa chọn giáo viên chủ nhiệm lớp cần cân nhắc phân công sao cho phù hợp để thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục.

 

doc48 trang | Chia sẻ: haitina33 | Lượt xem: 955 | Lượt tải: 1Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm lớp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
95
5
0
0
35
55
10
0
0
TT
22
9A1
95
5
0
0
35
55
10
0
0
TT
23
9A2
100
0
0
0
85
15
0
0
0
TTXS
24
9A3
100
0
0
0
85
15
0
0
0
TTXS
25
9A4
95
5
0
0
35
55
10
0
0
TT
26
9A5
95
5
0
0
35
55
10
0
0
TT
E. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CỤ THỂ.
I. Nhiệm vụ:
	1. Tổ chức đợt sinh hoạt đầu năm học trong phạm vi lớp học, trường học và địa phương với chủ đề “Nói không với hành vi bạo lực” nhằm nâng cao nhận thức của học sinh về việc kiên quyết phê phán, bài trừ hành vi đánh nhau. Tổ chức cho học sinh và tập thể lớp học ký cam kết không tham gia gây gổ đánh chửi nhau, không mang theo và sử dụng hung khí, vật dễ cháy nổ gây thương tích và hỏa hoạn đến trường, cam kết thực hiện Năm trật tự văn minh đô thị và vệ sinh ATTP trong trường học.
	2. Xây dựng Quy ước ứng xử giữa GV với PHHS và HS. Quy định thực hiện “Năm trật tự văn minh đô thị, vệ sinh ATTP” với 100% HS. Thực hiện điểm mới nhiệm vụ năm học với nội dung: “Rèn ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp và ý thức chào hỏi cho HS nhà trường”, thực hiện: Không để thùng rác và dụng cụ vệ sinh trong lớp học, ngoài hành lang và khu vực sân trường.
3. Chủ động phối hợp với công an, chính quyền và các tổ chức đoàn thể tại địa phương để huy động sức mạnh của toàn xã hội. Gắn kết việc phòng ngừa, ngăn chặn tình trạng học sinh đánh nhau với việc thực hiện các cuộc vận động, phong trào thi đua và công tác giáo dục đạo đức, lối sống, phòng chống tội phạm và tệ nạn xã hội.
4. Tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh theo Kế hoạch số 453/KH-BGDĐT ngày 30/7/2010 về việc tập huấn và triển khai giáo dục kỹ năng sống trong một số môn học và hoạt động giáo dục ở Trung học cơ sở trên toàn quốc.
5. Thực hiện công tác tuyên truyền, giáo dục; phối hợp chặt chẽ với gia đình học sinh và chính quyền địa phương để quản lý, phòng chống những tác động xấu của trò chơi trực tuyến (game online) đối với học sinh. 
6. Tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, đưa âm nhạc dân ca, các bài hát về Đội về ngành giáo dục, trò chơi dân gian vào nhà trường. Tổ chức cho học sinh tham gia lao động tổng vệ sinh xung quanh khuôn viên trường và các trường tiểu học lân cận.
II. Các giải pháp thực hiện:
a. Đối với tổ chuyên môn: 
- Xây dựng kế hoạch giao cho từng giáo viên bộ môn quản lý, giúp đỡ học sinh trong học tập, tăng cường bồi dưỡng phụ đạo học sinh yếu kém. 
- Chủ động trong việc phối hợp với hội phụ huynh, các tổ chức Đoàn thể trong và ngoài nhà trường để thực hiện nhiệm vụ giáo dục đạt hiệu quả.
b. Đối với giáo viên chủ nhiệm lớp:
- Xây dựng kế hoạch chi tiết về quản lý giáo dục tập thể của lớp. Xây dựng các giải pháp, biện pháp quản lý nề nếp của lớp hàng ngày. 
- Chủ động trao đổi với đồng nghiệp, trao đổi với phụ huynh học sinh về tình hình học tập của học sinh.
- Chủ động phối hợp với Tổng phụ trách đội, tổ chức Đoàn thể trong nhà trường để phối hợp tổ chức các hoạt động giáo dục tập thể, giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh.
- Thường xuyên gần gũi, tâm sự với học sinh để nắm bắt tâm tư nguyện vọng của từng em. Xây dựng các biện pháp vận động giúp đỡ học sinh, đảm bảo duy trì sĩ số được giao đến cuối năm.
- Quản lý tốt sinh hoạt 15 phút đầu giờ, tập thể dục giữa giờ, công tác trực nhật vệ sinh, công tác lao động, tham gia học tập rèn luyện thân thể, các phong trào thể dục thể thao, văn hóa nghệ của lớp. 
c. Đối với giáo viên bộ môn.
- Lên lớp đúng giờ, kiểm diện học sinh hàng ngày trong từng tiết học, có biện pháp nhắc nhở uốn nắn học sinh kịp thời. 
- Chủ động xây dựng nội dung kế hoạch bồi dưỡng phụ đạo học sinh trong bộ môn, khối lớp mình phụ trách.
- Chủ động tìm hiểu những học sinh có hoàn cảnh khó khăn hay nghỉ học, tìm hiểu những học sinh ít nói, ít giao tiếp để có biện pháp giúp đỡ các em tham gia học tập.
- Tạo cảm giác thoải mái cho học sinh trong những bài giảng, tránh gây căng thẳng không khí nặng nề trong tiết học.
d. Đối với nhà trường và các đoàn thể.
- Cần có sự phối hợp, kết hợp đồng bộ giữa các tổ chức trong, ngoài nhà trường với tổ chủ nhiệm, tổng phụ trách đội trong thực hiện, điều chỉnh kế hoạch.
- Tích cực tổ chức các đợt thi đua theo các chủ đề trong năm học, nhằm xây dựng không khí thi đua sôi nổi trong dạy & học; Với phương châm: Học vui, vui học. Cần phối hợp với chuyên môn nhà trường trong các kỳ hội giảng, tạo sự đồng bộ trong quá trình dạy học. 
- Phối hợp chặt chẽ với hội cha mẹ học sinh nhằm tạo sự gắn kết giáo dục giữa gia đình và nhà trường. Bố trí thời gian thích hợp và lên kế hoạch cụ thể cho giáo viên chủ nhiệm được đi thực tế đến gia đình học sinh tạo sự hiểu biết, gần gũi giữa thầy và trò để có biện pháp giáo dục phù hợp với từng đối tượng. 
- Phối hợp chặt chẽ với đoàn thanh niên, đội thiếu niên tổ chức tốt công tác kế hoạch nhỏ, các hoạt động từ thiện để giáo dục nhân cách học sinh. 
- Coi trọng công tác tổng kết, sơ kết đánh giá kịp thời công bằng nhằm thúc đẩy động cơ thi đua trong dạy và học; Đồng thời làm tốt công tác điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp và đạt hiệu quả cao. Cập nhật các thông tin vào các loại hồ sơ, tránh hình thức, đối phó.
e. Đối với Ban Giám hiệu:
- Giao chỉ tiêu về văn hóa, đạo đức và chất lượng giáo dục chung để các lớp thực hiện.
- Giám sát thường xuyên công tác và hiệu quả GVCN. Điều chỉnh kịp thời với những lớp chưa đạt hiệu quả.
- Thực hiện đánh giá hàng tháng đối với GVCN theo kế hoạch của PGD.
f. Phân công nhiệm vụ.
* Nhiệm vụ của các thành viên làm công tác lãnh đạo, chỉ đạo:
- Hiệu trưởng – Phụ trách chung.
- Phó Hiệu trưởng, Tổng phụ trách đội: Chỉ đạo GVCN thực hiện nhiệm vụ. Giám sát chất lượng GVCN.
- Nhóm trưởng nhóm chủ nhiệm: Chỉ đạo nhóm chủ nhiệm theo kế hoạch của nhà trường.
TT
Họ và tên
Chức vụ
Nhiệm vụ
Ghi chú
1
Hiệu trưởng
Phụ trách chung. Xây dựng kế hoạch chỉ đạo, thực hiện công tác giao ban chủ nhiệm.
2
Hiệu phó
Giám sát việc thực hiện công việc của GVCN. Đôn đố, nhắc nhở nề nếp các lớp. Thu nhận báo cáo hàng tháng. Rà duyệt các chương trình, kế hoạch chào cờ, hoạt động NGLL, kế hoạch sinh hoạt lớp, kế hoạch ngoại khóa.
3
TPT
Giám sát việc thực hiện công việc của GVCN. Đôn đố, nhắc nhở nề nếp các lớp. Chỉ đạo công tác lao động, vệ sinh CTMN các lớp. Xây dựng chương trình, kế hoạch chào cờ, hoạt động NGLL, kế hoạch sinh hoạt lớp, kế hoạch ngoại khóa.
4
Khối trưởng nhóm chủ nhiệm
Xây dựng kế hoạch tháng. Thống kê báo cáo tháng nộp về BGH. Chỉ đạo khối chủ nhiệm thực hiện nhiệm vụ được giao. Ghi chép sổ sách giao ban chủ nhiệm.
5
Nhóm trưởng khối 6
Xây dựng kế hoạch khối. Chỉ đạo khối chủ nhiệm thực hiện nhiệm vụ được giao.
6
Nhóm trưởng khối 7
Xây dựng kế hoạch khối. Chỉ đạo khối chủ nhiệm thực hiện nhiệm vụ được giao.
7
Nhóm trưởng khối 8
Xây dựng kế hoạch khối. Chỉ đạo khối chủ nhiệm thực hiện nhiệm vụ được giao.
8
Nhóm trưởng khối 9
Xây dựng kế hoạch khối. Chỉ đạo khối chủ nhiệm thực hiện nhiệm vụ được giao.
g. Chế độ hội họp:
- Giao ban Ban giám hiệu với GVCN: 1 tháng/ 1 lần.
- Họp nhanh chủ nhiệm vào thứ 2 đầu tuần.
- Tổ chủ nhiệm họp 1 tháng/ 1 lần.
 F. KẾ HOẠCH TỪNG THÁNG:
UBND QUẬN .
TRƯỜNG THCS 
Thời gian
KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM
Năm học: 2016 - 2017
Nội dung 
các công việc
Phân công 
nhiệm vụ
Lãnh đạo 
phụ trách
Công việc phát sinh
Tháng 8/2016
- Sinh hoạt theo chủ điểm.
- Biên chế lớp học, sắp xếp tổ, bầu cán bộ lớp, sắp xếp chỗ ngồi cho HS.
- Nhận hồ sơ sổ sách đầu năm, hoàn thiện các loại hồ sơ vào ngày 3/9/2016 (sổ điểm chính, sổ chủ nhiệm).
- Thông báo với PHHS tham gia học chương trình Tiếng Anh Language Link.
- Thực hiện nghiêm túc: “Tuần sinh hoạt tập thể đầu năm” theo chương trình của Đội.
- Tập duyệt chuẩn bị khai giảng.
- Tổ chức khai giảng năm học 2016-2017 vào ngày 5/9/2016.
+ Trường chấm thi đua các lớp: Nghi thức, nề nếp
+ Đội văn nghệ: GV dạy Âm nhạc phụ trách.
+ Đội HSG: Đ/c Hiệu phó lập danh sách.
+ Khối 6 tập duyệt đi đều, nhà trường đón HS đầu cấp.
- Sau khai giảng: GVCN vào lớp dạy tiết: Thanh lịch văn minh “Truyền thống của người Hà Nội”.
- Dọn vệ sinh trong ngoài lớp học.
- Tuyên truyền tới học sinh: Tham gia giao thông phải đội mũ bảo hiểm đặc biệt: Đội mũ bảo hiểm có chất lượng khi tham gia giao thông bằng xe đạp điện.
- Chăm sóc công trình măng non, lao động dọn cỏ, trồng cỏ khu vực nhà trường đã phân công.
- Nhóm trưởng chủ nhiệm. 
- Tổng phụ trách đội.
- GVCN 6,7,8,9
- Ban thi đua nhà trường.
- Nhóm trưởng chủ nhiệm. 
- Tổng phụ trách đội.
Hiệu trưởng
Tháng 9/2016
- Sinh hoạt theo chủ điểm.
- Phát động hưởng ứng Năm trật tự văn minh đô thị và vệ sinh ATTP.
- Ký cam kết thực hiện Trật tự văn minh đô thị và vệ sinh ATTP.
- Tiếp tục duy trì nề nếp học tập của học sinh.
- Hoàn thiện biên chế tổ chức lớp học.
- Nộp danh sách học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
- Tổ chức cho HS đăng kí “Học thêm” đối với khối 8,9. Có đơn tự nguyện của HS và PHHS. Tuyệt đối GV không được ép buộc HS học thêm ngoài nhà trường.
- Chuẩn bị nội dung họp PHHS đầu năm.
- Tuyên truyền phòng chống dịch bệnh.
- Tổ chức cho HS ký các loại cam kết.
- Thi GVG chuyên đề“Thanh lịch văn minh” cấp trường và cấp Quận.
- BGH, đ/c Thư, BCH CĐ
- BCH công đoàn, đ/c Thư
- GVCN 26 lớp, đ/c Thư
- BGH
- Nhóm trưởng chủ nhiệm. 
- Tổng phụ trách đội.
- GVCN 6,7,8,9
- Ban thi đua nhà trường.
GVCN các khối 6,7,8
Hiệu trưởng
Tháng 10/2016
- Sinh hoạt theo chủ điểm.
- Phát động phong trào thi đua: 60 năm ngày Giải phóng Thủ đô. 
- Chuẩn bị phong trào thi đua đợt 2: Chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam từ 15/10 đến 15/11/2016.
- Thu quyết toán các khoản thu đầu năm. 
- Đánh giá việc thực hiện nề nếp, nội quy nhà trường.
- Đánh giá hạnh kiểm HS theo đúng quy trình.
- Tham gia các cuộc thi do các Ban ngành đoàn thể phát động.
- Phát động “Tuần lễ học tập suốt đời”.
- Tiếp tục tuyên truyền HS tham gia giao thông phải đội mũ bảo hiểm có chất lượng. Kiểm tra thực hiện Năm trật tự văn minh đô thị.
- GVCN 8: Phổ biến cho HS học thêm 3 môn Văn, Toán, Anh bắt đầu từ tháng 10 và chương trình dạy Nghề khối 8.
- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam từ 15/10-15/11/2016.
- Ngày 15 hàng tháng: Nộp Báo cáo chủ nhiệm về BGH.
- Ngày 26 hàng tháng: Nộp bản tự đánh giá GVCN về BGH.
- Nhóm trưởng chủ nhiệm. 
- Tổng phụ trách đội.
- GVCN 6,7,8,9
- Ban thi đua nhà trường.
- Ban thi đua nhà trường.
Hiệu trưởng 
Hiệu trưởng 
Tháng 11/2016
- Sinh hoạt theo chủ điểm.
- Sơ kết phong trào thi đua 20/11.
- Tổ chức cho HS xếp loại hạnh kiểm học kì theo đúng quy trình.
- Tổ chức cho HS đi tham quan đợt 1.
- Thi Chuyên đề Giáo viên chủ nhiệm giáo viên giỏi cấp Thành phố (nếu có).
- Ngày 15 hàng tháng: Nộp Báo cáo chủ nhiệm về BGH.
- Ngày 26 hàng tháng: Nộp bản tự đánh giá GVCN về BGH.
- Nhóm trưởng chủ nhiệm. 
- Tổng phụ trách đội.
- GVCN 6,7,8,9
- Ban thi đua nhà trường.
Hiệu trưởng 
Tháng 12/2016
- Sinh hoạt theo chủ điểm.
- Tiếp tục thực hiện nề nếp, nội quy quy định của nhà trường.
- Tiếp tục ôn tập và thực hiện tốt thi HKI những môn còn lại.
- Tổ chức chào mừng ngày 22/12: Thành lập QĐNDVN.
- Thực hiện vệ sinh khung cảnh sư phạm theo Kế hoạch thực hiện Năm trật tự văn minh đô thị.
- Kiểm tra việc giữ gìn và bảo vệ tài sản của lớp.
- Chuẩn bị nội dung họp PHHS – Sơ kết HKI.
- Tổ chức sơ kết HKI cho HS. 
- Ngày 15 hàng tháng: Nộp Báo cáo chủ nhiệm về BGH.
- Ngày 26 hàng tháng: Nộp bản tự đánh giá GVCN về BGH.
- Nhóm trưởng chủ nhiệm. 
- Tổng phụ trách đội.
- GVCN 6,7,8,9
- Ban thi đua nhà trường.
- Nhóm trưởng chủ nhiệm. 
- Tổng phụ trách đội.
- GVCN 6,7,8,9
- Ban thi đua nhà trường.
Hiệu trưởng 
Tháng 
1/2017
- Sinh hoạt theo chủ điểm.
- Phát động phong trào thi đua “Mừng Đảng – Mừng Xuân”.
- Tuyên truyền phổ biến cho HS thực hiện nghiêm túc Nghị định 406 của Chính phủ về cấm tàng trữ, buôn bán, sử dụng chất nổ, pháo nổ. Tổ chức cho HS và PHHS ký cam kết.
- Tuyên truyền cho HS phòng chống bạo lực trong học đường, phòng chống dịch bệnh theo mùa.
- Biên chế lớp HKII. Nhắc học nội quy trường lớp.
- Quản lý chặt chẽ sĩ số HS.
- Tổ chức cho HS thi đấu tốt “Hội khỏe Phù Đổng”.
- Ngày 15 hàng tháng: Nộp Báo cáo chủ nhiệm về BGH.
- Ngày 26 hàng tháng: Nộp bản tự đánh giá GVCN về BGH.
- Kiểm tra việc thực hiện Năm trật tự văn minh đô thị.
- Họp PHHS cuối kì I.
- Nhóm trưởng chủ nhiệm. 
- Tổng phụ trách đội.
- GVCN 6,7,8,9
- Ban thi đua nhà trường.
- Nhóm trưởng chủ nhiệm. 
- Tổng phụ trách đội.
- GVCN 6,7,8,9
- Ban thi đua nhà trường.
- Ban thi đua nhà trường.
- GVCN 26 lớp.
Hiệu trưởng 
Tháng 2/2017
- Sinh hoạt theo chủ điểm.
- Tuyên truyền và tổ chức các hoạt động: Chào mừng ngày thành lập Đảng CSVN (31/2/2017) qua các hoạt động Đoàn đội phát động.
- Thu và quyết toán các khoản thu theo đúng quy định.
- Ngày 15 hàng tháng: Nộp Báo cáo chủ nhiệm về BGH.
- Ngày 26 hàng tháng: Nộp bản tự đánh giá GVCN về BGH.
- Nhóm trưởng chủ nhiệm. 
- Tổng phụ trách đội.
- GVCN 6,7,8,9
- Ban thi đua nhà trường.
Hiệu trưởng 
Tháng 3/2017
- Sinh hoạt theo chủ điểm.
- Tiếp tục duy trì nề nếp và nội quy học sinh.
- Duy trì giữ gìn vệ sinh trong ngoài lớp học, duy trì công tác chăm sóc công trình măng non, khung cảnh sư phạm.
- Quản lý chặt chẽ sĩ số HS.
- Tổ chức phong trào 26/3.
- Tổ chức cho HS đi tham quan đợt 2.
- Ngày 15 hàng tháng: Nộp Báo cáo chủ nhiệm về BGH.
- Ngày 26 hàng tháng: Nộp bản tự đánh giá GVCN về BGH.
- Nhóm trưởng chủ nhiệm. 
- Tổng phụ trách đội.
- GVCN 6,7,8,9
- Ban thi đua nhà trường.
- Nhóm trưởng chủ nhiệm. 
- Tổng phụ trách đội.
- GVCN 6,7,8,9
- Ban thi đua nhà trường.
Hiệu trưởng 
Tháng 4/2016
- Sinh hoạt theo chủ điểm.
- Tiếp tục duy trì nề nếp học tập và kỉ luật của học sinh.
- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày Giải phóng Miền Nam 30/4.
- Thực hiện An toàn giao thông, đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông.
- Xếp hạnh kiểm HS đúng quy trình.
- Ngày 15 hàng tháng: Nộp Báo cáo chủ nhiệm về BGH.
- Ngày 26 hàng tháng: Nộp bản tự đánh giá GVCN về BGH.
- Nhóm trưởng chủ nhiệm. 
- Tổng phụ trách đội.
- GVCN 6,7,8,9
- Ban thi đua nhà trường.
Hiệu trưởng
Tháng 5/2016
- Sinh hoạt theo chủ điểm.
- Họp PHHS cuối năm.
- Tổng kết năm học, bàn giao HS về địa phương.
- Ngày 15 hàng tháng: Nộp Báo cáo chủ nhiệm về BGH.
- Ngày 26 hàng tháng: Nộp bản tự đánh giá GVCN về BGH.
- Nhóm trưởng chủ nhiệm. 
- Tổng phụ trách đội.
- GVCN 6,7,8,9
Hiệu trưởng
Phụ lục 2:
KẾ HOẠCH 
CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
Năm học : 2016 -2017
	- Căn cứ vào kế hoạch năm học 2016-2017 của nhà trường;
	- Căn cứ vào kế hoạch hoạt động Đoàn – Đội năm học 2016- 2017 của Liên đội trường THCS.. 
BGH kết hợp với giáo viên Tổng phụ trách xây dựng kế hoạch chào cờ đầu tuần như sau:	
Tuần
Nội dung chính
TP thực hiện
Tiến độ
 thực hiện
01
(15/08)
Phát động thi đua năm học 2016 -2017
Học sinh học nội quy
TPT, BTĐ nhà trường.
02
(22/08)
- Sơ kết thi đua tuần.
- Chuyên đề : Kỉ niệm Cách mạng tháng 8 thành công và Quốc khánh 2/9
TPT
Lớp 9A2 
03
(29/08)
- Sơ kết thi đua tuần 
- Chuyên đề: tuyên truyền An toàn giao thông và phòng chống TNXH
TPT
Lớp 9A3
04
(05/09)
KHAI GIẢNG
NĂM HỌC 2016-2017
BGH, TPT, BTĐ nhà trường.
05
(12/09)
- Sơ kết thi đua tuần 
- Chuyên đề: Phát động hưởng ứng Năm trật tự văn minh đô thị
TPT
Lớp 9A4
06
(19/09)
- Sơ kết thi đua tuần 
- Hưởng ứng Năm trật tự văn minh đô thị + Giới thiệu sách
TPT
Lớp 9A5
07
(26/09)
- Sơ kết thi đua tuần 
- Tuyên truyền phũng chống tai nạn thương tích+ Sơ cấp cứu
TPT
08
(3/10)
- Sơ kết thi đua tuần 
- Kỉ niệm ngày giải phóng thủ đô
- Giới thiệu sỏch: Tuổi thơ Hà Nội ngày xưa – Lê Bầu
TPT
 Lớp 8A1
09
(10/10)
- Kỉ niệm ngày giải phóng Thủ đô.
- Sơ kết thi đua đợt 1- Phát động thi đua đợt 2
TPT
Lớp 8A2
10
(17/10) 
- Sơ kết thi đua tuần 
- Chào mừng ngày phụ nữ Việt Nam
- Chuyên đề: Kỉ niệm ngày phụ nữ Việt Nam
TPT
Lớp 8A3
11
(24/10)
- Sơ kết thi đua tuần 
- Phát động ủng hộ đồng bào miền Trung
TPT
Lớp 8A4
12
(31/10)
- Sơ kết thi đua tuần 
- Giời thiệu sách: Chủ đề Hà Nội
TPT
 Lớp 8A5
13
(07/11)
- Sơ kết thi đua tuần 
- Phát động: Ngày pháp luật
TPT
Lớp 8A6
14
(14/11)
- Sơ kết thi đua tuần
- Sơ kết thi đua 20/11
TPT
15
(21/11)
- Sơ kết thi đua tuần 
- Phát động thi đua đợt 3
- Chuyên đề: Môi trường xung quanh em.
TPT
Lớp 8A7
16
(28/11)
- Sơ kết thi đua tuần 
- Giới thiệu sách : Quà tặng dâng lên thầy cô.
TPT
Lớp 7A1
17
(05/12)
- Sơ kết thi đua tuần 
- Tuyên truyền phòng chống HIV
TPT
Lớp 7A2
18
(12/12)
- Sơ kết thi đua tuần 
- Giới thiệu sách: Tôi kể em nghe chuyện Trường Sa- Nguyễn Xuân Thủy
TPT
Lớp 7A3
19A
(19/12)
- Sơ kết thi đua tuần 
- Tuyên truyền kỉ niệm 70 năm ngày Quân đội nhân dân VN
TPT
 Lớp 7A4
19B
(26/1)
- Dự phòng.
TPT
 Lớp 7A5
20
(02/01)
- Sơ kết học kì I
- Phát động thi đua đợt IV.
TPT, BTĐ nhà trường.
21
(09/01)
- Sơ kết thi đua tuần 
- Văn hóa đọc của Người Việt Nam.
TPT
Lớp 7A6
22
(16/01)
- Sơ kết thi đua tuần 
- Phát động ủng hộ
TPT
Lớp 7A7
23
(23/01)
- Sơ kết thi đua tuần 
TPT
Lớp 6A1
24
(30/01)
- Sơ kết thi đua tuần 
- Sơ kết HS+ Phát động thi đua 2017
TPT
Lớp 6A2
25
(06/02)
- Sơ kết thi đua tuần 
- Giới thiệu sách: Hạt giống tâm hồn - Tình yêu thương gia đình
TPT
Lớp 6A3
26
(13/02)
- Sơ kết thi đua tuần 
- Sân chơi cuối tuần
TPT
Lớp 6A4
27
(20/02)
- Sơ kết thi đua tuần 
- Lễ trưởng thành đội HS khối 9
TPT, BTĐ
28
(27/02)
- Sơ kết thi đua tuần.
- Thực hành nghi thức Đội TNTP HCM.
TPT,BTĐ
29
(06/03)
- Sơ kết thi đua tuần 
- Giới thiệu sách: Tình yêu bất tận của mẹ- Nhiều tỏc giả.
TPT
Lớp 6A5
30
(13/03)
- Sơ kết thi đua tuần.
- Chuyên đề: Tìm hiểu về tổ chức Đoàn thanh niên cộng sản HCM.
TPT
Lớp 6A6
31
(20/03)
- Lễ kỉ niệm ngày thành lập Đoàn 
- Sơ kết thi đua - Phát động thi đua đợt V
TPT
BTĐ trường
32 (27/03)
 - Sơ kết thi đua tuần 
 - Chuyên đề: Ca khúc cách mạng
TPT
Lớp 6A7
33
(03/04)
- Sơ kết thi đua tuần 
- Chuyên đề: Tuyên truyền phòng chống đuối nước và dịch bệnh mùa hè
TPT
Lớp 8A1, 8A2
34
(10/04)
- Sơ kết thi đua tuần 
- Chuyên đề: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng.
TPT
Lớp 8A3, 8A4
35
(17/04)
- Sơ kết thi đua tuần 
- Giới thiệu sách: Bước đường cùng- Nguyễn Công Hoan
TPT
Lớp 8A5
36
(24/04)
- Sơ kết thi đua tuần 
- Chuyên đề: Chào mừng ngày giải phóng miền Nam
TPT
Lớp 8A6, 8A7
37
(08/05)
- Sơ kết thi đua tuần.
- Giới thiệu sách: Chuyện kể về thời niên thiếu của Bác Hồ- Đỗ Hoàng Linh, Nguyễn Văn Dương
TPT
Lớp 7A1
(15/05)
- Kỉ niệm Ngày thành lập Đội.
TPT
Lớp khối 7
 Từ 22/05
Đến 
25/05
Lễ bế giảng năm học
2016-2017
BGH, TPT
Chi đoàn
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Những bài giảng về quản lý trường học – NXB Giáo dục 1987. Tác giả: Hà Sĩ Hồ, Lê Tuấn.
Chính sách và kế hoạch trong quản lý giáo dục – NXB Giáo dục 1999. Tác giả: Đặng Bá Lãm, Phạm Thành Nghị.
Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học của SGD&ĐT Hà Nội năm học 2015-2016, 2016-2017.
 MỤC LỤC
Phần
Nội dung
Trang
DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT
1
PHẦN I
ĐẶT VẤN ĐỀ
2
I. Lý do chọn đề tài
2
II. Mục đích nghiên cứu
2
III. Đối tượng nghiên cứu
2
IV. Nhiệm vụ nghiên cứu
2
V. Phương pháp nghiên cứu
3
VI. Phạm vi nghiên cứu
3
PHẦN II
NỘI DUNG
4
I. Cơ sở lý luận
4
II. Cơ sở thực tiễn
6
III. Biện pháp tổ chức chỉ đạo công tác chủ nhiệm của Ban Giám hiệu
6
1. Đặc điểm địa phương của nhà trường
6
2. Biện pháp quản lý chỉ đạo công tác chủ nhiệm của Ban Giám hiệu
7
Biện pháp 1: Xây dựng cho Giáo viên chủ nhiệm về kỹ năng giao tiếp sư phạm
7
Biện pháp 2: Nhà trường xây dựng kế hoạch chung, hướng dẫn GVCN dựa vào kế hoạch chung xây dựng kế hoạch chủ nhiệm lớp
12
Biện pháp 3: Nhà trường xây dựng chỉ tiêu về công tác chủ nhiệm ngay từ đầu năm
13
Biện pháp 4: Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên đối với GVCN lớp
14
Biện pháp 5: Phối hợp các lực lượng cùng GVCN giáo dục đạo đức HS
21
Biện pháp 6: Kịp thời động viên khen thưởng khi có thành tích hoặc các phong trào thi đua
22
PHẦN III
KẾT QUẢ
23
PHẦN IV
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
24
I. Kết luận
24
II. Kiến nghị
24
TÀI LIỆU THAM KHẢO

File đính kèm:

  • docskkn_16-17_-_co_hong_giang_262201817.doc
Sáng Kiến Liên Quan