SKKN Một số giải pháp nhằm phát triển phong trào Giáo dục thể chất, nâng cao chất lượng huấn luyện mũi nhọn bộ môn đạt kết quả cao cho học sinh trường Trung học Phổ thông Nguyễn Xuân Ôn

Các bài tập hồi phục, thả lỏng. 
- Chuyền bóng theo nhóm. 
- Ném bóng ở các tư thế, đứng, nằm, ngửa. 
2. Căng cơ và làm các động tác thả lỏng. 
3. Nhận xét và kết thúc buổi tập. 
8” 
7”
5”
- Mỗi nhóm 2, 3 cầu thủ chuyền bóng tự do. 
- Hai cầu thủ 1 bóng. Thực hiện các động tác ném bóng với lực vừa phải. 
- Các cầu thủ tự thực hiện. 
3.1.3. Địa điểm – CSVC- Dụng cụ huấn luyện:
 - Môn Bơi: Huấn luyện tại Khách Sạn Mường Thanh Diễn Châu
- Còn lại các môn: Huấn luyện tại Trường.
- Dụng cụ huấn luyện chung: Của nhà Trường
- H/s tự trang bị dày thể thao, quần áo cá nhân. Riêng môn Điền kinh, Đá cầu, Đẩy gậy có dày tập luyện và thi đấu.
3.2 Tổ chức huấn luyện, bồi dưỡng học sinh năng khiếu thể thao ( HSG ).
* Giai đoạn 1: Đây là giai đoạn có tính chất quyết định công tuyển chọn huấn luyện đội tuyển chính thức của Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn tham gia thi đấu HKPĐ cấp Huyện Khối THPT Huyện Diễn Châu và là quyết định đến kết quả vòng chung kết HKPĐ cấp Tỉnh.
- Đối tượng: Học sinh được tuyển chọn sau HKPĐ cấp trường và kiểm tra tuyển chọn các môn không đưa vào tổ chức thi đấu tại HKPĐ cấp Trường.
- Phương pháp tổ chức:
+ Tổ chức tập luyện theo sự chuẩn bị về nội dung, phương pháp mà HLV xây dựng, trình kế hoạch và triển khai thực hiện.
+ Tổ chức kiểm tra, đối chứng kết quả trước, sau mỗi buổi huấn luyện, đóng góp ý kiến, trao đổi, đề xuất những yêu cầu mới..
+ Tiếp thu ý kiến, động viên học sinh, phụ huynh, giáo viên đã có nhiều cố gắng trong quá trình huấn luyện..
+ Xử lý các tình huống nhảy cảm, kiểm tra, chỉ đạo, động viên ban huấn luyện hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
+ Tổ chức thi đấu, tuyển chọn đội tuyển chính thức.Tuyển chọn đúng đối tượng tham gia thi đấu theo Điều lệ HKPĐ cấp Tỉnh quy định.
- Thời gian huấn luyện: Tổ chức huấn luyện vào chiều thứ 5, sáng CN và các buổi chiều sau 16h25’ khi học sinh học thêm xong ( Từ 10/10/.... đến 15/12/..... )
- Kết quả: Sự chuẩn bị, tổ chức bồi dưỡng huấn luyện một cách có khoa học, sự hăng say tập luyện của các em học sịnh, sự kiểm tra, chỉ đạo của Ban giám hiệuKết quả tổ chức huấn luyên, bồi dưỡng, tuyển chọn đội tuyển đã thành công tốt đẹp, các em được nằm trong đội tuyển chính thức của trường vì thành tích thực chất của chính bản thân các em hăng say học tập, chấp hành, thực hiện tốt giáo án của HLV.( Đội tuyển chính thức có danh sách cụ thể : Từ 100 – 120 em tham gia đủ 8/8 môn thi đấu tại HKPĐ Tỉnh Nghệ An lần thứ XVII / 2015-2016; 9/9 môn thi đấu lần thứ XVIII / 2018; 10/10 môn thi đấu lần thứ XIX / 2020 ). 
*Giai đoạn 2: Đây là giai đoạn huấn luyện chuẩn bị cho HKPĐ Cấp Tỉnh Khu vực 4 - Cụm Huyện gồm: Diễn Châu, Yên Thành, Quỳnh Lưu, T.X Cửa Lò, T.X Hoàng Mai.
- Đối tượng tham gia: Học sinh đã tham gia HKPĐ cấp Huyện khối THPT đạt giải theo Điều lệ HKPĐ cấp Tỉnh. Cùng với các nội dung đạt giải nhất - nhì (đơn), giải nhất các môn – nội dung đôi, đồng đội
- Phương pháp tổ chức:
 + Cùng các thành viên trong ban huấn luyện lên kế hoạch bồi dưỡng, thông báo kết quả, lập danh sách Đội tuyển.
+ Tổ chức huấn luyện, bồi dưỡng theo kế hoạch.
+ Theo dõi. Kiểm tra năng lực của từng em, có kế hoạch điều chỉnh, bổ sung kịp thời, phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả trong huấn luyện..
+ Tăng cường tổ chức phương pháp kiểm tra, thi đấu, áp dụng các yếu tố, xây dựng kỹ chiến thuật, các đấu pháp trong thi đấu, tâm lí thi đấu.
- Thời gian huấn luyện: Tổ chức huấn luyện vào chiều thứ 5, sáng CN, các buổi chiều khác sau 16h25 sau khi học sinh học thêm xong ( Từ 26/12/...... đến 10/02/......)
- Kết quả: Công tác huấn luyện đã thực hiện đảm bảo thời gian đề ra, đúng kế hoạch huấn luyện. Đội tuyển các môn tham gia thi đấu Cấp Cụm Huyện có sự tiến bộ rõ ràng về thể lực ,kỹ chiến thuật, tâm lí thi đấu ổn định thông qua giao hữu và cọ xát, tất cả đã sẵn sàng cho giai đoạn mới khó khăn hơn.
*Giai đoạn 3:
 Đây là giai đoạn cuối cùng, vòng chung kết tại T.P Vinh quyết định đến kết quả xếp loại thành tích thi đấu, kết quả HSG bộ môn cấp Tỉnh tại HKPĐ Tỉnh Nghệ An.
Đối tượng tham gia:
Cùng với các nội dung đạt giải nhất nhì ( đơn), giải nhất các môn – nội dung đôi, đồng đội.. Môn Điền kinh, Đẩy gậy, Bơi, Võ sẽ xuất quân thi đấu. Với các nhiệm vụ đó, tôi cũng đã tổng hợp, nghiên cứu, xây dựng kế hoạch huấn luyện, cũng như công tác chuẩn bị tham gia thi đấu chung kết tại Thành phố Vinh.
- Phương pháp tổ chức:
+ Tổ chức học tập, rút kinh nghiện trong ban huấn luyện sau HKPĐ cấp cụm Huyện.
+ Tổ chức huấn luyện theo kế hoạch đã xây dựng.
+ Tham mưu với Ban giám hiệu tăng cường sự ủng hộ của Hội phụ huynh, các nhà hảo tâm, các doanh nghiệp tài trợ cho đội tuyển.
+ Chuẩn bị kế hoạch, công tác tổ chức, tham gia thi đấu tại vòng chung kết HKPĐ tỉnh Nghệ An.
-Thời gian huấn luyện:Tổ chức huấn luyện và buổi chiều thứ 5, sáng CN và các buổi chiều từ 16h25’ sau khi học sinh học thêm xong (Từ 01/3/.....đến 20/ 3/ .....).
- Kết quả:
Công tác huấn luyện đã thực hiện đảm bảo thời gian đề ra, đúng kế hoạch huấn luyện. Đội tuyển các môn tham gia thi đấu vòng chung kết HKPĐ Cấp Tỉnh có sự tiến bộ rõ ràng về thể lực ,kỹ chiến thuật, tâm lí thi đấu ổn định thông qua giao hữu và cọ xát, tất cả đã sẵn sàng cho giai đoạn khắc nghiệt quyết định đến thành tích và thành bại cho cả một năm học phấn đấu không mệt mỏi của Thầy và trò.
V. Kết quả đạt được
 Đề tài triển khai nghiên cứu và áp dụng từ năm học 2014 – 2015 đến nay.Với các giải pháp nêu trên, so sánh với công tác GDTC của nhà trường trong những năm trước đây, tôi khẳng định rằng đề tài mà bản thân mình đi sâu, nghiên cứu, tổ chức thực hiện đã có những bước tiến nhảy vọt hiệu quả.Cụ thể:
- Phong trào GDTC đã được Ban giám hiệu nhà trường quan tâm kịp thời.
- Công tác đầu tư xây dựng CSVC, sân bãi dụng cụ phuc vụ cho phong trào TDTT, phát triển GDTC trong trường cơ bản đầy đủ.
- Ban giám hiệu các nhà trường tin tưởng về hiệu quả trong việc nâng cao chất lượng bộ môn GDTC, các em học sinh tích cực học tập, đội ngũ giáo viên có trình độ chuyên môn, có tinh thần trách nhiệm trong công tác giảng dạy.
- Xây dựng kế hoạch, tổ chức HKPĐ các cấp thành công đạt kết quả cao, tuyển chọn đội tuyển đúng đối tượng học sinh - bồi dưỡng huấn luyện mũi nhọn bộ môn có hiệu quả. 
Những con số dưới đây là hệ quả tất yếu của quá trình đẩy mạnh công tác lãnh đạo, quản lý và đổi mới công tác GDTC và phong trào TDTT, nâng cao chất lượng huấn luyện mũi nhọn bộ môn tại Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn:
* KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC QUA CÁC KỲ THAM GIA HKPĐ TỈNH NGHỆ AN CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN XUÂN ÔN
TỪ NĂM HỌC 2014 – 2015 ĐẾN NĂM HỌC 2019 – 2020.
1. HKPĐ lần thứ XVI năm 2014
TT
Tên Tập thể - cá nhân
Đạt giải
Môn thi
Nội dung
1
Đội Bóng Đá Nữ
Nhì
BÓNG ĐÁ
Nữ
2
Nguyễn Thị Huệ
Nhất
Điền kinh
Nhảy Cao Nữ
3
Nguyễn Thị Thanh Huyền
Nhì
Cầu Lông
Đơn Nữ
4
 Nguyễn Ngọc Cường
Ba
Điền Kinh
Nhảy Cao Nam
5
 Nguyễn Thị Hiệp
Nhì
Điền Kinh
Nhảy xa Nữ
6
Nguyễn Thị Hiệp
Ba
Điền Kinh
100m Nữ
2. HKPĐ lần thứ XVII năm 2015 - 2016
TT
Tên Tập thể - cá nhân
Đạt giải
Môn thi
Nội dung
1
Đội BóngChuyền Nam
Ba
BÓNGCHUYỀN
 Nam
2
Đôi Nam Bóng Bàn
Nhì
Bóng bàn
 Đôi Nam
3
 Đôi Nam Đá Cầu
Nhì
Đá Cầu
 Đôi Nam
4
 Trần Xuân Hảo
Nhất
Điền Kinh
 100m Nam
5
 Nguyễn Hoàng Quốc
Nhất
Điền Kinh
 200m Nam
6
 Nguyễn Thị Thương
Nhất
Điền Kinh
 800m Nữ
7
 Nguyễn Văn Hoạt
Nhất
Đẩy gậy
 59 – 62 kg
8
 Nguyễn Thị Đông
Nhất
Đẩy gậy
 50 – 53 kg
9
 Trần Văn Hoàng
Ba
Đẩy gậy
 56 – 59 kg
10
 Trần Vũ Phương Anh
Nhất
Cờ Vua
 17 – 18 Nữ
3. HKPĐ lần thứ XVIII năm 2018
TT
Tên tập thể - cá nhân
Đạt giải
Môn thi
Nội dung
1
 Đội Bóng Đá Nam
Nhất
BÓNG ĐÁ
NAM
2
Đôi nam Đá Cầu
Nhì
Đá Cầu
Đôi Nam
3
 Trần Văn Tú
Nhất
Điền Kinh
100m Nam
4
Trần Văn Tú
Nhì
Điền Kinh
200m Nam
5
 Cao Thị Thương
Nhì
Điền Kinh
200m Nữ
6
 Nguyễn Văn Thọ
Nhất
Đẩy gậy
62 – 65 kg
7
 Nguyễn Thị Lương
Nhất
Đẩy gậy
44 – 47 kg
8
 Cao Thị Duyên
Ba
Đẩy gậy
39 – 41 kg
9
 Nguyễn Văn Tài
Ba
Đẩy gậy
56 -59 kg
4. HKPĐ lần thứ XIX năm 2020
TT
Tên tập thể - cá nhân
Đạt giải
Môn thi
Nội dung
1
 Đội Bóng Đá Nam
Nhất
BÓNG ĐÁ
NAM
2
 Nguyễn Thị Linh
Nhì
Bơi
50m ếch – Nữ
3
 Nguyễn Hoàng Sơn
Ba
Bơi
50m Tự do - Nam
4
 Bùi Hoàng Thùy Linh
Ba
Bơi
50m Tự Do – Nữ
* KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC THAM GIA HKPĐ TOÀN QUỐC LẦN THỨ IX- 8/2016 CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN XUÂN ÔN.
- Tại HKPĐ toàn quốc lần thứ IX – năm 2016 được tổ chức tại Nghệ An, số lượng học sinh của Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn được tuyển chọn 06 VĐV cùng với học sinh các trường trong Tinh đại diện cho học sinh Nghệ An tham gia thi đấu những môn – nội dung thi đấu và đạt kết quả như sau:
+ Em Mai Thanh Tú – 12C4 : Môn Bóng Chuyền Nam – Đạt Huy Chương Vàng.
+ Trần Xuân Hảo –12C7 : Chạy 100m Nam – Chung kết 10 VĐV có thành tích cao nhất.
+ Nguyễn Thị Thương – 12 C7: Chạy 800m Nữ - Tốp 10 VĐV có thành tích cao nhất.
+ Nguyễn Văn Hoạt – 12C1: Môn Đẩy gậy.
+ Nguyễn Thị Đông – 11C4: Môn Đẩy gậy.
+ Trần Vũ Phương Anh - 11A1: Cờ Vua
.
Hình: Đội Tuyển Bóng chuyền Nam đạt giải Ba năm 2015
Hình : Đội Tuyển Bóng Đá Nam Vô địch năm 2018
Hình : Đội Tuyển Bóng Đá Nam Vô địch năm 2020
PHẦN III: KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ
1. Kết Luận:
Qua những kết quả trên cho thấy rằng phong trào GDTC của Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn trong những năm học qua đã có nhiều chuyển biến rõ nét, đây chính là cơ sở để nhà trường có kế hoạch đầu tư, chỉ đạo cụ thể, mạnh mẽ hơn.. góp phần vào phong trào chung của toàn ngành Giáo dục Tỉnh nhà.
Để khẳng định là một đơn vị luôn nằm trong tốp đầu về phong trào TDTT, phát triển bộ môn GDTC. Trong giai đoạn này không thể ỷ lại những kết quả vốn có, xem thường công tác tuyển chọn và huấn luyện, coi nhẹ công tác xây dựng, triển khai kế hoạch hoạt động, không chú trọng trong việc đầu tư, xây dựng sân chơi, bãi tập, CSVC phục vụ phát triển phong trào GDTC.
Chính vì vậy, bản thân tôi được Ban Giám hiệu nhà trường đã tin tưởng và giao nhiệm vụ trong công tác chuyên môn, tôi đã nghiên cứu, thu thập các thông tin, trao đổi, tiếp thu ý kiến đồng nghiệp trong Tổ chuyên môn, lắng nghe nguyện vọng của các em học sinh, tranh thủ trao đổi chuyên môn với bạn bè - đồng nghiệp ở các đơn vị trong Tỉnh, thực hiện sự chỉ đạo của Ban Giám hiệu nhà trường, kế hoạch - công văn chỉ đạo của Sở GD&ĐT Nghệ An.Trong thời gian tổ chức thực nghiệm, bản thân tôi cũng rút ra được nhiều bài học có giá trị, tôi muốn chứng minh thật nhiều cùng anh em, bạn bè, đồng nghiệp cùng nghiên cứu, đưa ra những quan điểm có tính chất chung theo đặc thù bộ môn, xây dựng phong trào TDTT, phát triển công tác GDTC của nhà trường ngày càng ổn định nâng cao chất lượng mũi nhọn bộ môn, bền vững.Tạo sân chơi lành mạnh, phát triển thể chất giúp học sinh có sức khỏe tốt, thi đua học tập tốt.
Qua thực tế, tôi đã đúc rút được những bài học kinh nghiệm: Muốn thành công trong việc xây dựng hoạt động phong trào TDTT, phát triển công tác GDTC là phải kết hợp nhiều yếu tố khác nhau, là một quá trình tổng thể, lâu dài có kế hoạch cụ thể. Phải được sự thống nhất chỉ đạo của lãnh đạo nhà trường, sự chuẩn bị tốt CSVC tại đơn vị, sự nhiệt tình hăng say , tích cực trong công tác chuyên môn của đội ngũ GV, kích thích được sự đam mê ham học, ham tập luyện của các em học sinh, sự giúp đỡ nhiệt tình của các bậc phụ huynh mới đạt kết quả như mong muốn. 
Trong quá trình tổ chức huấn luyện, tôi đã rất hiểu được tinh thần, ý thức trách nhiệm của các thầy cô ban huấn luyện của Tổ chuyên môn, tất cả vì học sinh- tất cả vì phong trào chung của nhà trường. Qua đây, tôi cũng chia sẻ cùng mọi người hiểu rằng : Sức khỏe là quan trọng nhất – Thể thao là vô giá - Tình cảm là quan trọng - Niềm tin là Tất cả. Ngoài việc giảng dạy, Thầy cô trong ban huấn luyện đã bố trí sắp xếp công việc cá nhân và gia đình để làm tốt công tác huấn luyện mà Tổ chuyên môn giao nhiệm vụ.,Có thể nói rằng, đây cũng là điều mà bản tôi cần phải chú trọng nhiều hơn nữa, trong việc xây dựng và hoàn thiện hơn nữa đó là:
- Phải xây dựng kế hoach phát triển công tác GDTC hàng kỳ, hàng năm, kịp thời, đầy đủ, chính xác..
- Tăng cường kiểm tra, tích cực tổ chức hoạt động ngoại khóa, Bồi dưỡng học sinh năng khiếu bộ môn.
- Tổ chức tốt HKPĐ các cấp theo kế họach của ngành.
- Kiểm tra, đánh giá, khen thưởng kịp thời các hoạt động tại nhà trường.
- Tích cực tham mưu với lãnh đạo nhà trường trong công tác phát triển GDTC..
- Xây dựng kế họach bồi dưỡng, nâng cao chất lượng phù hợp, khoa học và có hiệu quả.
- Tăng cường sự ủng hộ về tinh thần, vật chất của các cơ quan, đoàn thể, các doanh nghiệp, các nhà hảo tâm nhằm phát triển phong trào TDTT..
- Phát huy năng lực của học sinh, sự ủng hộ, quan tâm của các bậc phụ huynh
Phát huy hơn nữa những biện pháp này, tôi tin tưởng rằng: Phong trào TDTT, nâng cao công tác phát triển GDTC – Chất lượng mũi nhọn bộ môn của nhà trường sẽ ngày càng phát triển bền vững, đây cũng là cơ sở vững chắc bền lâu trong việc nâng cao chất lượng mũi nhọn bộ môn đạt thành tích cao trong các kỳ HKPĐ sắp tới của học sinh Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn.
2.Kiến Nghị - Đề xuất:
Để phát triển phong trào GDTC, nâng cao chất lượng mũi nhọn, góp phần vào thành tích trong hoạt động chuyên môn, là người chịu trách nhiệm và điều hành công tác chuyên môn của Tổ bộ môn, tôi xin có một số kiến nghị và đề xuất như sau:
- Đối với lãnh đạo nhà trường:
+ Tăng cường công tác chỉ đạo, kiểm tra, biểu dương, khen thưởng kịp thời về hoạt động công tác GDTC trong nhà trường.
+ Xây dựng kế họach, tăng cường đầu tư, ủng hộ về CSVC đặc biệt là sửa chữa nhà tập đa năng – đường chạy – sân Bóng Rổ, nắm bắt kịp thời, cập nhật thông tin cụ thể, chính xác tại đơn vị.
+ Có chế độ, biểu dương các tập thể, các nhân đạt thành tích cao trong các kỳ HKPĐ tương xứng với công sức bỏ ra và kết quả đạt được.
+ Tăng cường sự ủng hộ của các cơ quan đoàn thể, các doanh nghiệp, các nhà hảo tâm, Hội Phụ huynh cho công tác GDTC.
+ Xây dựng kế hoạch Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ( GDNGLL ) nên lồng ghép đưa vào một số chủ đề nội dung hoạt động TDTT mà H/s yêu thích.
- Đối với Đội ngũ Giáo Viên Thể Dục:
+ Tăng cường giao lưu, học tập kinh nghiệm lẫn nhau trong công tác phát triển, trao đổi và trau dồi chuyên môn, nghiệp vụ.
+ Đoàn kết, vui vẻ, hòa đồng, tận tâm giúp đỡ nhau hoàn thành các nhiệm vụ được giao.
+ Sẵn Sàng hy sinh về thời gian, trí, lực khi được giao nhiệm vụ, tất cả vì phong trào GDTC của nhà trường.
+ Kiểm tra thể lực chung theo các khối lớp đầu năm và cuối năm học để có kết quả xác thực trong việc giảng dạy và huấn luyện.
- Đối với học sịnh:
+ Tích cực tham gia học tập, phát huy năng khiếu bẩm sinh, vốn có của mình.
+ Tích cực tham gia các hoạt động và thường xuyên tập luyện TDTT nâng cao sức khỏe, thông qua các hoạt động trải nghiệm thực tế để từ đó củng cố các kỹ năng trong cuộc sống.
+ Luôn luôn có ý thức kỷ luật trong học tập và sinh hoạt.
+ Đoàn kết, vui vẻ, học tập lẫn nhau, cùng nhau tiến bộ.
+ Thực hiện tốt các nhiệm vụ của GV, của ban huấn luyện, tăng cường tập luyện, bồi dưỡng, nâng cao thành tích thể thao. Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học.
 Trên đây là một số giải pháp và những yêu cầu cơ bản mà tôi muốn đưa ra để tham khảo ý kiến của Tổ bộ môn, Ban giám hiệu nhà trường, các cơ quan chức năng, của ngành GD&ĐT, của bạn bè, đồng nghiệp, rất mong được nhận được những đóng góp ý kiến và các giải pháp cụ thể hơn, hiệu quả hơn, đưa phong trào TDTT và công tác phát triển GDTC của Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn ngày càng vững mạnh.
Diễn Châu, ngày 10 tháng 3 năm 2021
 Người thực hiện
 Ngô Sĩ Nhẫn
TÀI LIỆU THAM KHẢO
 1. Lý luận và phương pháp GDTC - Nguyễn Văn Hiếu, Đoàn Thao, NXBTDT.
 2. Lý luận và phương pháp TDTT - Nguyễn Danh Tốn,NXBTDTT.
 3. Lý luận GDTC – Bùi Trọng Căn, Khoa GDTC – Đại học Vinh.
Tài liệu giảng dạy, tập huấn chuẩn KT- KN bậc THPT.
Công văn V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTC, hoạt động thể thao theo từng năm học từ năm học 2014 – 2015 đến năm học 2019 – 2020.
Kế hoạch tổ chức – Điều lệ HKPĐ Tỉnh Nghệ An lần thứ XVI năm 2014, XVII năm 2015 – 2016, XVIII năm 2018, XIX năm 2020.
Kế hoạch tổ chức HKPĐ cấp trường – Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn từ năm học 2014 – 2015 đến năm học 2019 – 2020.
Kế hoạch tổ chức HKPĐ Huyện Diễn Châu – Khối THPT các năm học 2014- 2015, năm học 2015 -2016, năm học 2017 – 2018, năm học 2019 – 2020.
Tài liệu Kế hoạh Huấn luyện bộ môn GDTC – Tổ Thể Dục Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn.
 Chương trình – Giáo Án huấn luyện Bóng đá trẻ 11 – 18 tuổi. Liên đoàn Bóng đá Việt Nam.
 11. Các tài liệu có liên quan trong công tác huấn luyện TDTT.
 12. Một số giải pháp nâng cao công tác GDTC và phong trào HKPĐ - Nguyễn
 Thanh Bình ( Nguồn Internet ) 
 Tài liệu tập huấn chương trình bộ môn GDTC - Sở GD&ĐT Nghệ An.
 Tài liệu giảng dạy bộ môn GDTC bậc THPT.
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
TDTT : Thể dục thể thao.
GDTC : Giáo dục thể chất.
CSVC: Cơ sở vật chất.
HKPĐ : Hội khỏe Phủ Đổng.
CBGVNV: Cán bộ giáo viên nhân viên.
HSG: Học sinh giỏi.
VĐV: Vận động viên.
HLV: Huấn luyện viên.
THPT: Trung học phổ thông
GD & ĐT: Giáo dục và đào tạo
BGH: Ban giám hiệu
CM: Chuyên môn
H/s: Học sinh
GDNGLL: Giáo dục ngoài giờ lên lớp
VHTT – TT: Văn hóa thể thao thông tin
VHVN – TT: Văn hóa văn nghệ thể thao
MỤC LỤC
TT
Nội dung
Trang
Phần I
I.
II
III
IV
V
ĐẶT VẤN ĐỀ
Lý do chọn đề tài.
Mục đích nghiên cứu.
Nhiệm vụ nghiên cứu
Phương pháp nghiên cứu.
Đối tượng, địa điểm, thời gian tổ chức nghiên cứu 
1
1
2
2
3
3
Phần II
I
II
III
1
2
3
4
5
6
7
8
9
IV
1
2
3
V
NỘI DUNG
 Cơ sở lí luận
Cơ sở thực tiễn
Một số giải pháp nhằm phát triển phong trào Giáo dục thể chất, hoạt động TDTT tại Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn.
Thành lập Ban chỉ đạo hoạt động công tác GDTC và phong trào TDTT.
Xây dựng kế hoạch, thực hiện công văn chỉ đạo hoạt động phong trào GDTC và chuẩn bị tốt cho HKPĐ các cấp Tỉnh Nghệ An từ 2015 đến 2020.
Xây dựng đội ngũ giáo viên Thể dục Thể thao.
Công tác giảng dạy - tuyển chọn học sinh năng khiếu TDTT.
Xây dựng phong trào rèn luyện, học tập và hoạt động TDTT trong học sinh.
Phối hợp với các tổ chức đoàn thể trong nhà trường và địa phương, Hội phụ huynh học sinh chăm lo công tác GDTC và phong trào TDTT.
Xây dựng kế hoạch cùng với Đoàn Trường thường niên tổ chức các giải TDTT chào mừng các ngày lễ lớn cho học sinh.
Thành lập và duy trì tập luyện các Câu lạc bộ TDTT trong nhà trường.
Xây dựng các nguồn kinh phí cho hoạt động TDTT
Công tác xây dựng kế hoạch tổ chức HKPĐ cấp trường và tuyển chọn thành lập đội tuyển, Nâng cao chất lượng huấn luyện mũi nhọn bộ môn đạt kết quả cao cho học sinh Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn.
Công tác xây dựng kế hoạch - Tổ chức HKPĐ cấp trường từ năm học 2015 -2016 đến năm học 2019 – 2020.
Tuyển chọn VĐV- Học sinh có năng khiếu theo đặc thù môn – nội dung thi đấu.
Công tác xây dựng kế hoạch, tổ chức huấn luyện đội tuyển tham gia HKPĐ cấp Tỉnh đạt kết quả cao cho học sinh Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn từ năm học 2015 - 2016 đến năm học 2019 -2020.
Kết quả đạt được
4
4
4
5
5
6
7
8
15
16
17
18
20
21
21
23
24
35
Phần III
1.
2.
KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ
Kết luận
Kiến nghị - Đề xuất
40
40
41
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN
TRƯỜNG THPT NGUYỄN XUÂN ÔN
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI:
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM PHÁT TRIỂN PHONG TRÀO GIÁO DỤC THỂ CHẤT, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HUẤN LUYỆN MŨI NHỌN BỘ MÔN ĐẠT KẾT QUẢ CAO CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN XUÂN ÔN
-------------------------
MÔN: THỂ DỤC
Họ và tên tác giả : Ngô Sĩ Nhẫn
Tổ bộ môn : Tổ Xã Hội
Số điện thoại : 0977 138 468
Năm học 2020 - 2021
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHỆ AN
TRƯỜNG THPT NGUYỄN XUÂN ÔN
SỞ GIÁO DSSSSssssssSSSSSSssssTRƯNG THPT NGUYỄN XUÂN ÔN
S
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI:
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM PHÁT TRIỂN PHONG TRÀO GIÁO DỤC THỂ CHẤT, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HUẤN LUYỆN MŨI NHỌN BỘ MÔN ĐẠT KẾT QUẢ CAO CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN XUÂN ÔN
-------------------------
MÔN: THỂ DỤC
 Họ và tên tác giả: Ngô Sĩ Nhẫn
Tổ chuyên môn: Tổ Xã hội
 Số điện thoại: 0977138468
Họ và tên tác giả : Ngô Sĩ Nhẫn
Tổ bộ môn : Tổ Xã Hội
Số điện thoại : 0977 138 468
Năm học 2020 - 2021