Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rèn kĩ năng gõ phím bằng 10 ngón tay cho học sinh Lớp 3

 Một số biện pháp rèn kỹ năng gõ phím bằng 10 ngón tay cho học sinh lớp 3 
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ...........
 ----------  ---------
 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
 MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG
 GÕ PHÍM BẰNG 10 NGÓN TAY CHO 
 HỌC SINH LỚP 3
Môn : Tin học
Cấp: Tiểu học
Giáo viên: Đoàn Phương Nhung
 NĂM HỌC 2022 - 23 Một số biện pháp rèn kỹ năng gõ phím bằng 10 ngón tay cho học sinh lớp 3 
3. Giới hạn nghiên cứu
 - Chỉ nghiên cứu đối với học sinh khối lớp 3 trường Tiểu học ................
 - Học sinh nắm được kĩ năng gõ phím để luyện gõ tốt hơn.
 B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
1. Cơ sở lý luận
 Như chúng ta đã thấy, xã hội hiện nay là xã hội của tri thức, xã hội của tin 
học. Tin học là lĩnh vực mới, còn non trẻ nhưng nó đóng một vai trò quan trọng 
trong sự phát triển của đất nước, được ứng dụng trong tất cả các lĩnh vực trong 
xã hội từ việc soạn thảo văn bản hay tính toán bằng bảng tính, thiết kế trong các 
văn phòng cho đến việc điều khiển các thiết bị phức tạp như tên lửa, vũ trụ, từ 
đáp ứng những nhu cầu của cá nhân đến việc kinh doanh và quản lí điều hành xã 
hội,  Từ thực tế đó để đáp ứng được những yêu cầu của xã hội hiện nay thì đòi 
hỏi con người phải có những kiến thức và kĩ năng về tin học, vì vậy hiện nay, 
môn tin học đã và đang được đưa vào các cấp học, từ tiểu học, trung học cơ sở, 
trung học phổ thông, trung cấp, cao đẳng, đại học, 
 Đảng và nhà nước đã có những chủ trương chính sách đầu tư và phát triển 
về ứng dụng công nghệ thông tin như:
 - Chỉ thị số 58-CT/TW của bộ chính trị về đẩy mạnh ứng dụng và phát 
triển công nghệ thông tin trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa chỉ rõ: 
“Ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin là một nhiệm vụ ưu tiên trong chiến 
lược phát triển kinh tế - xã hội, là phương tiện chủ lực để đi tắt đón đầu, rút ngắn 
khoảng cách phát triển so với các nước đi trước”.
 - Nghị quyết về việc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông: Nội dung 
chương trình là tích cực áp dụng một cách sáng tạo các phương pháp tiên tiến, 
hiện đại, ứng dụng CNTT vào dạy và học. Một số biện pháp rèn kỹ năng gõ phím bằng 10 ngón tay cho học sinh lớp 3 
2. Cơ sở thực tiễn
2.1. Thuận lợi
a. Nhà trường
 - Nhà trường đã tạo điều kiện để học sinh có thể học từ khối 3, mua sắm 
máy móc và trang thiết bị phục vụ cho việc dạy và học môn Tin học.
 - Được sự ủng hộ của các cấp uỷ - UBND – các ban nghành, phụ huynh 
học sinh toàn trường.
 - Trong năm .......... –.......... này, nhà trường đã quan tâm nối mạng 
internet và mua tai phone phục vụ cho việc dạy và học môn Tin học.
b. Giáo viên
 - Giáo viên được đào tạo những kiến thức cơ bản về Tin học để đáp ứng 
yêu cầu cho dạy và học môn Tin học trong bậc Tiểu học.
 - Giáo viên nắm vững kiến thức, kĩ năng gõ phím bằng 10 ngón tay. Gõ 
phím thành thạo, nắm được các ưu điểm, khuyết điểm trong quá trình luyện gõ, 
dễ dàng giúp đỡ học sinh luyện tập và gõ tốt hơn.
c. Học sinh
 Vì là môn học trực quan, sinh động, môn học khám phá những lĩnh vực 
mới nên học sinh rất hứng thú học.
2.2. Khó khăn
a. Khó khăn chủ quan
 - So với số lượng học sinh thì máy tính còn thiếu 
b. Giáo viên
 Môn Tin học còn mới trong chương trình bậc Tiểu học nên chương trình 
và sự phân phối chương trình bước đầu có sự thống nhất và đang hoàn chỉnh. Một số biện pháp rèn kỹ năng gõ phím bằng 10 ngón tay cho học sinh lớp 3 
 Thao tác đúng, chậm 15/112 13.4%
 Chưa biết thao tác 97/112 86.6%
4. Nội dung nghiên cứu
4.1. Về phía học sinh
 - Các em phải học thuộc và nhớ được vị trí của các kí tự trên từng hàng 
phím và toàn bàn phím (những phím đã được học) vì có thuộc và nhớ được vị trí 
các kí tự trên bàn phím thì mới có thể luyện gõ bằng 10 ngón tay một cách dễ 
dàng.
 - Có thái độ nghiêm túc, chú ý nghe giảng và thực hiện theo yêu cầu của 
giáo viên trong việc học tập.
4.2. Về phía giáo viên
 - Phải thường xuyên nhắc nhở học sinh cách đặt tay đúng vị trí và phải 
luyện gõ đúng 10 ngón tay theo quy tắc đã được học. Làm cho học sinh thấy 
được việc gõ bang phím bằng 10 ngón tay giúp chúng ta gõ phím được nhanh 
hơn và chính xác hơn, tiết kiệm được thời gian và công sức của em trong khi gõ. 
- Ngoài ra giáo viên cần nhấn mạnh và định hướng cho học sinh hiểu rằng việc 
tập luyện gõ chính xác bằng 10 ngón tay là một công việc được kéo dài trong 
suốt thời gian học phổ thông và ngay cả sau này khi làm việc với máy tính trong 
suốt cuộc đời của mình. Mục đích cuối cùng là sau khi tốt nghiệp bậc phổ thông, 
các em ra trường sẽ có một kĩ năng gõ bàn phím tốt.
 - Giáo viên phải quan tâm đến từng đối tượng học sinh, nhất là những học 
sinh yếu, những học sinh còn lúng túng trong việc đặt tay lên bàn phím sao cho 
đúng. Một số biện pháp rèn kỹ năng gõ phím bằng 10 ngón tay cho học sinh lớp 3 
Bài 3: Tập gõ các phím ở hàng dưới: Học sinh biết được vị trí và cách gõ các 
phím ở hàng dưới.
Bài 4: Tập gõ các phím ở hàng số: Ở bài này giáo viên không nên yêu cầu học 
sinh phải thực hiện thành thạo toàn bộ kiến thức của bài học. Giáo viên chú ý 
phân biệt hai khu vực trên bàn phím chứa các số cần gõ của bài học và chủ yếu 
cho học sinh luyện tập gõ các phím nằm trên hàng phím số trong khu vực chính 
của bàn phím.
- Trong các tiết thực hành, tôi lồng ghép cho học sinh tìm hiểu thêm về phần 
mềm TYPER SHARK, đây là phần mềm Game vừa mang tính giải trí vừa giúp 
các em luyện gõ bàn phím bằng 10 ngón hiệu quả.
- Học sinh nháy chuột vào dòng chữ Click here to continue để tiến hành chọn lựa 
bài luyện gõ.
- Học sinh có ba lựa chọn để luyện gõ bàn phím.
- ANVENTURE: Giết cá mập theo từng màn và sưu tập kim cương.
- ABYSS: Như trên ở mức độ cao hơn.
- TYPING TUOR: Luyện gõ bàn phím theo từng bài. Có 18 bài tập để các em 
luyện gõ, từ mức đơn giản ở hàng cơ sở dần cao hơn và đến các từ, câu, đoạn 
văn bản.
- TYPER SHARK có một bàn phím hỗ trợ trực tiếp trên màn hình sẽ giúp em 
hạn chế số lần nhìn vào bàn phím vật lý (bàn phím em đang gõ). Một số biện pháp rèn kỹ năng gõ phím bằng 10 ngón tay cho học sinh lớp 3 
- TYPER SHARK sẽ tạo hứng thú giúp em không bị nhàm chán khi luyện gõ 
như vậy em sẽ gõ được tốt hơn.
 Hình 3: Gõ các kí tự nằm trên thân cá mập
 - Kết quả đánh giá khả năng luyện gõ của học sinh thể hiện 
ngay trên bài luyện của mình: 
+ Complete là chỉ số % đạt được.
 + Erros: Số kí tự gõ sai.
 - Đối với tiết dạy lý thuyết:
+ Giáo viên phải phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh, để học sinh tự 
phát hiện vấn đề, đặt học sinh vào vị trí trung tâm của vấn đề, giáo viên chỉ đóng 
vai trò là người gợi ý, hướng dẫn, chỉnh sửa những ý kiến của các em. Vì đặc thù Một số biện pháp rèn kỹ năng gõ phím bằng 10 ngón tay cho học sinh lớp 3 
+ Giáo viên cũng nên có nhận xét ngắn gọn về tình hình làm việc của các nhóm 
để kịp thời động viên, khuyến khích các cá nhân, nhóm thực hành tốt và rút kinh 
nghiệm đối với các cá nhân, nhóm chưa thực hành tốt.
5. Kết quả
 - Thực hiện những giải pháp như nêu trên cùng với việc ứng dụng phần 
mềm TYPER SHARK vào giảng dạy để giúp học sinh lớp 3 luyện gõ bàn phím 
bằng 10 ngón, tôi nhận thấy học sinh rất hứng thú và ham thích luyện gõ bàn 
phím với phần mềm này.
 - Đây là phần mềm mới đối với các em do đó đã kích thích được sự tò mò, 
khám phá, thi đua với các bạn, muốn thể hiện mình trong việc chinh phục lũ cá 
mập hung dữ vì thế đã tạo được sự hứng thú hơn cho học sinh khi luyện gõ bàn 
phím bằng 10 ngón.
 - Với phần mềm này khi luyện gõ đòi hỏi các em phải thao tác thật nhanh, 
các em còn cần phải gõ chính xác nhưng nếu muốn gõ nhanh và chính xác thì bắt 
buộc học sinh phải đặt các ngón tay đúng vị trí và gõ cả 10 đầu ngón tay. Như 
vậy học sinh sẽ dần bỏ được thói quen chỉ dùng một hoặc hai ngón tay trỏ để gõ 
phím.
 - Kết quả thực hiện của học sinh như sau:
 Trước khi thực hiện Sau khi thực hiện 
 Mức độ thao tác
 chuyên đề chuyên đề
 Số HS Tỷ lệ Số HS Tỷ lệ
Thao tác nhanh, đúng 0/112 0% 30/112 26.8% Một số biện pháp rèn kỹ năng gõ phím bằng 10 ngón tay cho học sinh lớp 3 
 C. KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
1. Kết luận
- Học sinh hiểu được tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn 
phím. Quy tắc gõ các phím trên các hàng cơ sở, hàng trên, hàng dưới và hàng 
phím số. Sử dụng phần mềm để luyện tập gõ phím bằng mười ngón tay.
- Luyện tập các kĩ năng đặt ngón tay đúng vị trí tại hàng phím cơ sở. Sử dụng cả 
mười ngón tay để gõ các phím trên các hàng cơ sở, hàng trên, hàng dưới và hàng 
phím số. 
- Học sinh có thái độ nghiêm túc khi luyện tập gõ bàn phím, gõ phím đúng theo 
ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng tư thế.
2.Khuyến nghị
- Nhằm giúp cho công tác dạy và học ngày càng thu được kết quả tốt, tôi rất 
mong các ban ngành, các cấp lãnh đạo không ngừng quan tâm tạo điều kiện hơn 
nữa cho ngành giáo dục nói chung và bộ môn Tin học nói riêng.
- Tăng cường trang thiết bị dạy học: Đủ số lượng trong đó có cả dự phòng để 
thay thế, đảm bảo chất lượng, hiện đại hoá. Sửa chữa, bổ sung kịp thời những 
thiết bị hư hỏng.
- Quan tâm hơn đến tâm lý học lứa tuổi, giới tính từ đó có những điều 
chỉnh phù hợp để nâng cao chất lượng dạy và học.
- Giáo viên cần tích cực nghiên cứu, biết khai thác và ứng dụng công nghệ 
thông tin có hiệu quả hơn trong quá trình giảng dạy.
- Bồi dưỡng thêm kiến thức tin học và ngoại ngữ.
 Trên đây là một số biện pháp rèn kĩ năng gõ phím bằng 10 ngón tay cho 
học sinh lớp 3, tuy bản thân đã rất tích cực nghiên cứu tìm tòi song vẫn còn có