Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục tình cảm đạo đức học sinh thông qua bộ môn Ngữ văn

Trường THCS Tràng An nằm trên địa bàn vùng nông thôn, là một xã thuần nông. Vì điều kiện cuộc sống nên thường thì gia đình phó mặc việc giáo dục con em họ cho nhà trường. Trong mấy năm gần đây hành vi đạo đức của học sinh trong trường đã có những biểu hiện không tốt. Hiện tượng học sinh vô lễ với thầy cô giáo hoặc gây gổ đánh nhau, phá hoại cơ sở vật chất của nhà trường có dấu hiệu gia tăng. Đi sâu vào chuyên đề giáo dục đạo đức học sinh thông qua giảng dạy bộ môn mình phụ trách là tôi muốn đưa ra một số biện pháp mà bản thân tôi đã làm, trường THCS Tràng An đã làm để đóng góp một phần nhỏ bé của mình vào việc thực hiện mục tiêu của ngành giáo dục là đào tạo các em trở thành con người toàn diện. Qua việc thực hiện đề tài này tôi nhận thấy có nhiều kết quả khả quan, vấn đề đạo đức của học sinh trường THCS Tràng An có những biến chuyển rõ rệt. Tôi thiết nghĩ nếu giáo viên chúng ta ai cũng có nhận thức đúng đắn và kết hợp một cách có hiệu quả trong các môn học của mình và các hoạt động trong nhà trường thì hiệu quả giáo dục đạo đức học sinh của trường THCS Tràng An chắc chắn sẽ tốt hơn rất nhiều.

 

doc30 trang | Chia sẻ: lacduong21 | Lượt xem: 946 | Lượt tải: 4Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục tình cảm đạo đức học sinh thông qua bộ môn Ngữ văn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
H­íng dÉn vÒ nhµ:
- TËp ph©n tÝch 3 nh©n vËt
- ¤n tËp l¹i toµn bé truyÖn
E. Rót kinh nghiÖm:
---------------------------------------------------------
Hay t«i lÊy vÝ dô kh¸c: Sau khi h­íng dÉn c¸c em ®äc thªm v¨n b¶n “Con Cß- Ng÷ V¨n 9- tËp II”, t«i cã cho mét bµi tËp vÒ nhµ víi yªu cÇu nh­ sau: “ViÕt ®o¹n v¨n nªu c¶m nhËn cña em vÒ hai c©u th¬ ®­îc ®óc rót nh­ mét quy luËt:
 	Con dï lín vÉn lµ con cña mÑ
	§i hÕt ®êi lßng mÑ vÉn theo con”.
Em Thu H»ng häc sinh líp 9B ®· c¶m nhËn nh­ sau:
 “Mçi ®øa trÎ dï ®· kh«n lín tr­ëng thµnh, v÷ng vµng trong cuéc sèng vÉn lu«n lµ ®øa con bÐ báng cÇn sù «m Êp che chë tõ t×nh yªu th­¬ng Êm ¸p cña ng­êi mÑ. §Ó trªn mçi b­íc ®­êng ®êi khi vÊp ng· hä cã thÓ trë vÒ víi vßng tay mÑ bao dung, t×m l¹i mèi giao hßa vµ ®iÓm tùa v÷ng ch¾c n¬i suèi 
nguån t×nh c¶m...Dï con ®· lín kh«n nh­ng mÑ lóc nµo còng lµ chiÕc bãng ©m thÇm bªn ®êi con trªn v¹n ng¶, bëi con lµ tÊt c¶ vui buån cña lßng mÑ yªu th­¬ng. VËy nªn:	
 “Con dï lín vÉn lµ con cña mÑ
	 §i hÕt ®êi lßng mÑ vÉn th­¬ng con.””
Hay mét dÉn chøng kh¸c: Sau khi häc xong bµi th¬ “M©y vµ sãng” cña nhµ 
th¬ Ta-Go (Ng÷ v¨n 9- tËp II) t«i ra mét bµi tËp vÒ nhµ nh­ sau:
“Em suy nghÜ g× vÒ t×nh mÉu tö sau khi häc xong bµi th¬ “M©y vµ sãng”. H·y bµy tá suy nghÜ ®ã cña em b»ng 1 ®o¹n v¨n.”
ThËt bÊt ngê em Th¸i Hµ häc sinh líp 9C l¹i cho c¶ líp nghe mét bµi th¬ viÕt vÒ mÑ nh­ sau:
NÕu mÑ lµ...
NÕu mÑ bçng hãa thµnh vÇng tr¨ng
Th× con xin ®­îc lµm suèi m¸t
Suèi chan hßa trong ¸nh tr¨ng b¸t ng¸t
Con ngoan hiÒn trong t×nh mÑ bao la.
NÕu mÑ bçng biÕn thµnh vÇng d­¬ng
Th× con xin ®­îc lµm c©y cá
C©y kh«ng thÓ thiÕu mÆt trêi ®á
Còng nh­ con kh«ng thÓ thiÕu Ng­êi.
NÕu mÑ bçng tan thµnh c¬n giã
Con sÏ lµm ®ång ruéng xanh t­¬i
Giã m¬n man ngän lóa vui c­êi
Hai mÑ con ta cïng ca h¸t.
Nh­ng mÑ ¬i! MÑ ®õng lµm g× n÷a
Con chØ muèn mÑ lµ mÑ th«i
MÑ cña con chØ cã mét trªn ®êi
Con sèng m·i trong t×nh th­¬ng cña mÑ.
Nghe em Hµ ®äc bµi th¬ nµy t«i thiÕt nghÜ nÕu gäi ®©y lµ mét bµi th¬ theo ®óng mét t¸c phÈm nghÖ thuËt th× h¼n cßn khiÕm khuyÕt nh­ng t«i nhËn thÊy ®­îc gi¸ trÞ to lín cña nã lµ ë chç bµi Ng÷ v¨n mµ c« gi¶ng trªn líp ch¾c ch¾n ®· thÊm dÇn vµo t©m hån trÎ th¬ cña c¸c em. 
HoÆc t«i lÊy mét vÝ dô khi lµm ®Ò v¨n: “H·y kÓ vÒ mét ng­êi th©n yªu cña em” mét em häc sinh líp 6 ®· kÓ vÒ ng­êi bè cña m×nh nh­ sau: “H«m ®ã, ®· 7 giê tèi råi, c¶ nhµ em ®îi m·i mµ kh«ng thÊy bè em ®i cñi vÒ. Em buån vµ lo cho bè l¾m, kh«ng biÕt v× sao mµ h«m nay bè em l¹i ®i rõng vÒ muén nh­ vËy. Em chê m·iråi bè em còng vÒ, trªn chiÕc xe ®¹p cò kü bè em thå hai bã cñi rÊt to vµ nÆng. Nh×n quÇn ¸o bè bÈn lÊm lem, mÆt ­ít ®Ém må h«i, em thÊy th­¬ng bè qu¸. ChØ v× lo lÊy tiÒn cho chóng em ¨n häc mµ ngµy nµo bè em còng ph¶i ®i rõng nh­ thÕ. Em véi ch¹y vµo nhµ rãt cho bè em mét cèc n­íc vèi nguéi mêi bè uèng råi lÊy chiÕc qu¹t nan qu¹t cho bè. Sau khi nghe bè kÓ em míi biÕt h«m nay bè vÒ muén lµ do c¸i xe ®¹p cña bè bÞ bôc s¨m. Nh÷ng dßng n­íc m¾t cña em cø ch¶y dµi, em th­¬ng bè nhiÒu l¾m”. 
Lêi v¨n bé b¹ch ch©n thµnh cña em häc sinh ®ã khiÕn lßng t«i båi håi xóc ®éng. T×nh th­¬ng yªu ng­êi cha cña mét em häc sinh vïng n«ng th«n cßn nhiÒu khã kh¨n thiÕu thèn nã lµ nh­ vËy ®Êy. Cã ph¶i ®©u lµ mét cèc n­íc chanh ®¸ m¸t l¹nh hay mét lµn giã m¸t cña chiÕc qu¹t ®iÖn mµ ®ã chØ lµ mét cèc n­íc vèi nguéi trong mét chiÕc b×nh sø ta vÉn th­êng gÆp ë nh÷ng vïng n«ng th«n d©n d·lêi kÓ rÊt thËt cña em ®· béc lé ®­îc lßng yªu th­¬ng mÑ cha, biÕt c¶m th«ng víi nçi vÊt v¶ cña cha mÑ. Ph¶i ch¨ng chÝnh t×nh th­¬ng yªu cha mÑ ®· kh¬i nguån c¶m xóc ®Ó c¸c em cã thÓ cho ra ®êi nh÷ng ®o¹n v¨n, bµi th¬ méc m¹c, ch©n thµnh ®Õn nh­ vËy.
Thø hai: Gi¸o dôc t×nh c¶m ®¹o ®øc häc sinh qua giê tËp lµm v¨n
Thùc tÕ cho thÊy kh«ng Ýt häc sinh hiÖn nay rÊt yÕu kÐm vÒ v¨n hãa giao tiÕp, nhiÒu ®ång chÝ gi¸o viªn ®· tõng phµn nµn vÒ chuyÖn häc sinh nãi leo mét c¸ch hån nhiªn hay ngang nhiªn nãi chuyÖn riªng trong giê häc, råi chuyÖn häc sinh nãi tôc, chöi thÒ, x­ng h« kh«ng ®óng trong giao tiÕp. §Æc biÖt ®iÓm yÕu dÔ nhËn ra cña häc sinh phæ th«ng ë vïng n«ng th«n lµ rÊt rôt rÌ, lóng tóng trong giao tiÕp do t©m lý e ng¹i hoÆc khi ®øng tr­íc tËp thÓ kh«ng biÕt nãi nh­ 
thÕ nµo. B­íc vµo mét m«i tr­êng v¨n hãa lµ nhµ tr­êng nh­ng ®a sè häc sinh vÉn mang theo t©m lý vµ lèi øng xö hån nhiªn th­êng ngµy. T«i thiÕt nghÜ lµ ng­êi lµm c«ng t¸c gi¸o dôc ®Æc biÖt lµ gi¸o viªn Ng÷ V¨n cÇn chó träng gi¸o dôc v¨n hãa, giao tiÕp øng xö cho häc sinh. ChÝnh v× vËy t«i ®Æc biÖt chó ý uèn n¾n cho c¸c em tõ c¸ch tr¶ lêi ph¶i nãi thµnh c©u, tr¸nh c¸ch nãi céc lèc. §Æc biÖt trong c¸c giê luyÖn nãi trong ch­¬ng tr×nh, gi¸o viªn th­êng lóng tóng trong kh©u tæ chøc, cã khi giê luyÖn nãi l¹i trë thµnh giê luyÖn viÕt ®o¹n v¨n. Thùc tÕ t©m lý chung cña gi¸o viªn Ng÷ v¨n lµ ng¹i d¹y c¸c giê luyÖn nãi. Nguyªn nh©n c¬ b¶n lµ do häc sinh ch­a cã kü n¨ng nãi tr­íc tËp thÓ hoÆc häc sinh kh«ng cã sù chuÈn bÞ chu ®¸o vÒ néi dung tr­íc ë nhµ lªn líp th­êng gi¸o viªn khã lßng thùc hiÖn thµnh c«ng. §Ó n©ng cao chÊt l­îng giê luyÖn nãi ng­êi gi¸o viªn ph¶i cã sù ph©n c«ng néi dung cô thÓ ®Ó c¸c em h×nh dung ®­îc m×nh sÏ nãi c¸i g× (®Ò tµi giao tiÕp) nãi víi ai (x¸c ®Þnh ®èi t­îng giao tiÕp), nãi trong hoµn c¶nh nµo (x¸c ®Þnh hoµn c¶nh giao tiÕp), nãi ®Ó lµm g× (môc ®Ých giao tiÕp), nãi nh­ thÕ nµo (c¸ch thøc giao tiÕp).
Nãi tãm l¹i ng­êi gi¸o viªn cÇn s¸ng t¹o c¸c h×nh thøc ho¹t ®éng sao cho sinh ®éng hÊp dÉn, ®Ó häc sinh chñ ®éng ho¹t ®éng vµ béc lé cã t¸c dông gi¸o dôc nhÑ nhµng mµ s©u s¾c. C¸c ®Ò tËp lµm v¨n trªn líp hay cho vÒ nhµ, gi¸o viªn còng cÇn h­íng cho c¸c em vµo nh÷ng chñ ®Ò cã ý nghÜa gi¸o dôc nh­: VÊn ®Ò b¶o vÖ m«i tr­êng hay phßng chèng c¸c tÖ n¹n x· héi, kÓ l¹i dÞp tham gia lÔ héi ë ®Þa ph­¬ng em, giíi thiÖu mét danh lam th¾ng c¶nh ë ®Þa ph­¬ng. Víi nh÷ng ®Ò bµi tËp lµm v¨n nh­ vËy sÏ t¹o ®iÒu kiÖn cho c¸c em bé lé ®­îc nhËn thøc vµ bµy tá th¸i ®é t×nh c¶m cña m×nh vÒ tr¸ch nhiÖm cña c¸ nh©n ®èi víi céng ®ång. T×nh c¶m ®èi víi quª h­¬ng vµ tr¸ch nhiÖm cña b¶n th©n c¸c em tr­íc vÊn ®Ò toµn x· héi quan t©m.
Thø ba: Gi¸o dôc t×nh c¶m ®¹o ®øc häc sinh qua ho¹t ®éng ngo¹i khãa
Ho¹t ®éng ngo¹i khãa lµ h×nh thøc ho¹t ®éng (ngo¹i) tiÕt häc lµ mét nhiÖm vô bæ trî rÊt cÇn thiÕt. Ho¹t ®éng ngo¹i khãa cã vai trß v« cïng quan träng ®èi víi ho¹t ®éng ngoµi giê. VÝ dô c¸c C©u l¹c bé s¸ng t¸c ng©m th¬, diÔn kÞch hoÆc s­u tÇm nÕu gi¸o viªn tæ chøc tèt sÏ kÝch thÝch lßng ham mª v¨n häc. Hay nh÷ng buæi ngo¹i khãa vÒ t¸c phÈm hoÆc gÆp gì nhµ v¨n, gióp cho häc sinh thÊy ®­îc cuéc sèng v¨n ch­¬ng thËt gÇn gòi, ngo¹i khãa sÏ bæ trî cho néi khãa, kh¾c s©u thªm kiÕn thøc néi khãa.
§èi víi tr­êng THCS Trµng An th­êng phèi hîp víi tæ v¨n ®Ó tæ chøc c¸c buæi ngo¹i khãa trong n¨m nh­: Nh©n dÞp ngµy quèc phßng toµn d©n 22/12 t«i tæ chøc ngo¹i khãa vÒ “H×nh ¶nh anh bé ®éi qua th¬ ca”.
Th«ng qua buæi ngo¹i khãa cã thÓ båi d­ìng cho c¸c em lý t­ëng c¸ch m¹ng, niÒm tù hµo vÒ phÈm chÊt cao ®Ñp cña anh bé ®éi cô Hå qua c¸c thêi kú c¸ch m¹ng.
Nh©n dÞp ngµy quèc tÕ phô n÷ 8/3 t«i tæ chøc ngo¹i khãa vÒ “H×nh t­îng ng­êi phô n÷ trong v¨n häc”. Nh©n dÞp ngµy sinh nhËt B¸c 19/5 t«i th­êng tæ chøc buæi ngo¹i khãa “ChÊt t×nh trong th¬ B¸c”, qua buæi ngo¹i khãa v¨n häc t«i gióp c¸c em hiÓu h¬n nh÷ng nÐt ®Ñp trong phÈm chÊt cña Ng­êi. Gi¸o dôc c¸c em lßng kÝnh yªu B¸c vµ tinh thÇn quyÕt t©m lµm theo lêi B¸c d¹y. Gãp phÇn kh«ng nhá vµo viÖc gi¸o dôc c¸c em h­ëng øng cuéc vËn ®éng häc tËp vµ lµm theo tÊm g­¬ng ®¹o ®øc Hå ChÝ Minh.
T«i nhËn thÊy víi nh÷ng buæi ngo¹i khãa nh­ thÕ nµy võa thu hót ®­îc ®«ng ®¶o häc sinh tham gia, l«i cuèn c¸c em ®Õn tr­êng gãp phÇn vµo viÖc x©y dùng tr­êng häc th©n thiÖn. §Æc biÖt h¬n sau khi ®äc nh÷ng bµi viÕt thu ho¹ch cña c¸c em míi thÊy ®­îc, tæ chøc ®­îc c¸c ho¹t ®éng ngoµi giê ®Æc biÖt lµ bé m«n 
V¨n sÏ cã kÕt qu¶ rÊt lín trong viÖc båi ®¾p t­ t­ëng t×nh c¶m, th¸i ®é, nh©n c¸ch ®¹o ®øc cho c¸c em häc sinh. Tæ chøc ho¹t ®éng ngo¹i khãa V¨n häc kh«ng chØ bæ trî ®­îc kiÕn thøc v¨n ch­¬ng mµ cßn båi ®¾p cho c¸c em t­ t­ëng t×nh c¶m tèt ®Ñp cña con ng­êi míi.
Tr­êng THCS Trµng An còng ®· tæ chøc nhiÒu ho¹t ®éng ngoµi giê bæ Ých nh­ tæ chøc ch­¬ng tr×nh giao l­u v¨n nghÖ “Nèi vßng tay lín” kÕt hîp víi trung t©m ng­êi tµn tËt tØnh Qu¶ng Ninh, tæ chøc buæi giao l­u víi chñ ®Ò “Nh÷ng tr¸i tim kh«ng tËt nguyÒn” ®Ó gi¸o dôc häc sinh lßng nh©n ¸i yªu th­¬ng nh÷ng con ng­êi bÊt h¹nh. Qua nh÷ng buæi giao l­u nµy chóng t«i ®· thu ®­îc kÕt qu¶ rÊt lín. Trong n¨m häc qua tr­êng chóng t«i cßn phèi hîp víi tæng côc ®­êng s¾t ViÖt Nam tæ chøc cho c¸c em häc sinh trong toµn tr­êng th¶o luËn vÒ vÊn ®Ò an toµn giao th«ng ®­êng s¾t. ChÝnh v× lµm ®­îc nh­ vËy mµ mÊy n¨m gÇy ®©y kh«ng cã hiÖn t­îng häc sinh vi ph¹m hµnh lang an toµn giao th«ng ®­êng s¾t.
 Nãi tãm l¹i th× nhiÖm vô ®Æt ra cho viÖc ph¸t triÓn toµn diÖn nh©n c¸ch cña häc sinh trong nhµ tr­êng hiÖn nay lµ b»ng mäi c¸ch t¨ng c­êng t¸c dông gi¸o dôc qua viÖc d¹y häc v¨n ch­¬ng. Theo t«i th× viÖc thùc hiÖn gi¸o dôc b»ng nghÖ thuËt ng«n tõ, tøc lµ b»ng v¨n ch­¬ng sÏ cã t¸c dông m¹nh mÏ h¬n bÊt kú c¸ch gi¸o dôc c­ìng bøc nµo. Nh÷ng lêi gi¸o huÊn hoÆc sù trõng ph¹t ®¸ng sî ch­a h¼n ®· lµm cho con ng­êi trë nªn tèt h¬n, mµ chÝnh sù hÊp dÉn cña c¸i ®Ñp, sù xóc ®éng bëi c¸i cao th­îng, sù nh¹o b¸ng nh÷ng c¸i nhá nhen thÊp hÌn, sù c¶m nhËn vÒ søc m¹nh s¸ng t¹o cña con ng­êi vµ nh÷ng kho¸i c¶m vÒ nghÖ thuËt l¹i cã t¸c dông tÝch cùc ®èi víi viÖc gi¸o dôc con ng­êi. Chóng ta
gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh kh«ng chØ qua bé m«n gi¸o dôc c«ng d©n mµ qua tÊt c¶ c¸c m«n häc. Gi¸o viªn gi¶ng d¹y ë tÊt c¶ c¸c bé m«n ®Òu ph¶i tham gia “ d¹y ng­êi” ®Ó gãp phÇn h×nh thµnh gi¸ trÞ ®¹o ®øc t×nh c¶m, ph­¬ng ph¸p øng xö cña häc sinh ®èi víi céng ®ång. Gi¸o dôc ®¹o ®øc chÝnh lµ gãp phÇn x©y dùng nh©n c¸ch lµnh m¹nh víi søc ®Ò kh¸ng c¸i xÊu trong x· héi.
Ngoµi nh÷ng ho¹t ®éng trong bé m«n v¨n häc th× t«i cßn nhËn thÊy r»ng tr­íc thùc tr¹ng ®¹o ®øc xuèng cÊp cña häc sinh nãi chung vµ t×nh h×nh cã chiÒu h­íng gi¶m sót vÒ ®¹o ®øc cña häc sinh Trµng An nãi riªng th× viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh lµ mét ®ßi hái cÊp b¸ch kh«ng ph¶i cña riªng tr­êng Trµng An mµ lµ cña toµn x· héi nh­ng ®Ó gi¸o dôc ®¹o ®øc cho c¸c em cã hiÖu qu¶ th× yÕu tè tËp thÓ gi÷ vai trß hÕt søc quan träng. C«ng t¸c gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh chØ ®¹t kÕt qu¶ tèt khi nã cã sù t¸c ®éng ®ång thêi cña c¸c lùc l­îng gi¸o dôc: Nhµ tr­êng, gia ®×nh vµ x· héi. Bëi con ng­êi sinh ra vµ lín lªn trong m«i tr­êng gia ®×nh vµ x· héi. §ã lµ n¬i diÔn ra qu¸ tr×nh gi¸o dôc con ng­êi. TÊt nhiªn lµ ë tõng m«i tr­êng ®Òu cã néi dung vµ ph­¬ng ph¸p gi¸o dôc kh¸c nhau. §Æc biÖt gia ®×nh gi÷ mét vÞ trÝ ®Æc biÖt ®èi víi sù h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn nh©n c¸ch con ng­êi ngay tõ tuæi Êu th¬. Qua lêi ru cña mÑ, t×nh th­¬ng yªu, tÊm g­¬ng vµ lêi khuyªn b¶o cña «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ. Gia ®×nh 
lµ mét hÖ thèng b¶o trî tèt nhÊt cho mçi c¸ nh©n b¶o ®¶m an toµn cho tuæi trÎ ph¸t triÓn vµ lµ m«i tr­êng ®Ó ®­îc ch¨m sãc an ñi, ®éng viªn. Nh©n c¸ch lèi sèng cña häc sinh ®­îc h×nh thµnh, nu«i d­ìng tõ c¸i n«i gia ®×nh. Cæ ng÷ cã c©u “ë nhµ ph¶i thãi, gia ®­êng khái lo” nghÜa lµ nÕu ®øa trÎ ngoan, tèt ë trong gia ®×nh th× sÏ “MiÔn dÞch ®­îc víi c¸i sèng ngoµi ®êi”. Gia ®×nh cßn lµ mét trong nh÷ng céi nguån t¹o ra gi¸ trÞ ®¹o lý, nh©n c¸ch v¨n hãa con ng­êi, lµ tr­êng häc ®Çu tiªn, lµ n¬i h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn c¸c gi¸ trÞ ®¹o lý b¶n s¾c con ng­êi. NÕu sau khi häc xong bµi häc vÒ lßng nh©n ¸i häc sinh vÒ nhµ ®Þnh cho mét bµ ¨n xin n¾m g¹o hay mÊy ngh×n tiÒn lÎ th× bÞ mÑ ph¶n ®èi, thËm chÝ c¸c em cßn thÊy cha mÑ m×nh cßn thiÕu t«n träng yªu th­¬ng «ng bµ th× liÖu bµi häc cña thÇy c« ®èi víi nh÷ng em häc sinh Êy liÖu cã cßn ®¸ng tin kh«ng?. Do ®ã ph¶i coi träng vai trß gi¸o dôc d¹y dç cña gia ®×nh. Cßn nhµ tr­êng cã chøc n¨ng chuyªn tr¸ch vÒ gi¸o dôc, lµ n¬i thanh niªn ®­îc häc hái nh÷ng kiÕn thøc v¨n hãa, khoa häc kü thuËt th«ng qua sù h­íng dÉn cña gi¸o viªn vµ c¸c c«ng cô nh­ ch­¬ng tr×nh s¸ch gi¸o khoa vµ thiÕt bÞ d¹y häc.
Cho nªn ng­êi lµm c«ng t¸c gi¸o dôc ph¶i nhËn thøc ®óng ®¾n “Gi¸o dôc lµ sù nghiÖp cña quÇn chóng”. KÕt qu¶ gi¸o dôc cßn tïy thuéc vµo sù tham gia tÝch cùc cña c¸c ngµnh, c¸c cÊp, c¸c lùc l­îng x· héi.
Tr¸ch nhiÖm gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh lµ nhiÖm vô cña mäi thµnh viªn
trong nhµ tr­êng. Gi¸o dôc ®¹o ®øc lµ mét qu¸ tr×nh th­êng xuyªn liªn tôc diÔn ra ë mäi lóc, mäi n¬i. Mét giê d¹y trªn líp kh«ng chØ ®¬n thuÇn lµ truyÒn thô kiÕn thøc khoa häc cho häc sinh mµ cßn gi¸o viªn cho c¸c em nh÷ng hµnh vi cö chØ, t×nh c¶m nh©n sinh quan thÕ giíi quan khoa häc.
II.3. Ch­¬ng III: Ph­¬ng ph¸p vµ kÕt qu¶ nghiªn cøu:
II.3.1 Ph­¬ng ph¸p nghiªn cøu:
1. Nghiªn cøu lý luËn:
- Nghiªn cøu ®Ó n¾m ®­îc nh÷ng kiÕn thøc vÒ t©m lý gi¸o dôc häc vµ nh÷ng quan ®iÓm ®­êng lèi cña §¶ng.
- T×m hiÓu c¸c v¨n b¶n cña bé gi¸o dôc
- Tµi liÖu “T­ t­ëng Hå ChÝ Minh vÒ gi¸o dôc” vµ mét sè tËp san “V¨n häc vµ tuæi trΔ cã liªn quan ®Õn vÊn ®Ò nghiªn cøu.
- T×m hiÓu vÒ môc tiªu cña c¸c bµi häc, m«n häc n¾m ®­îc ®Æc tr­ng cña tõng bé m«n ®Ó cã h­íng gi¸o dôc ®óng ®¾n.
- Nghiªn cøu mét sè bµi viÕt cña c¸c tiÕn sÜ t©m lý
2. Ph­¬ng ph¸p quan s¸t:
- Nh×n nhËn thùc tr¹ng cña c«ng t¸c gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh cña tr­êng THCS Trµng An
3. Ph­¬ng ph¸p thùc nghiÖm:
- Gi¸o viªn ®­a nh÷ng vÊn ®Ò gi¸o dôc ®¹o ®øc g¾n vµo viÖc thiÕt kÕ bµi d¹y cô thÓ vµ thùc nghiÖm trong c¸c giê lªn líp vµ ho¹t ®éng ngoµi giê.
4. Tæng kÕt rót kinh nghiÖm cña ®ång nghiÖp vµ b¶n th©n:
II.3.2. KÕt qu¶ nghiªn cøu:
VÒ phÝa häc sinh ®· cã chiÒu h­íng ph¸t triÓn tèt vÒ mÆt t×nh c¶m ®¹o ®øc, c¸c em rÌn luyÖn ®­îc kü n¨ng giao tiÕp, kü n¨ng tù nhËn thøc ®óng sai tõ viÖc hiÓu vµ vËn dông ®­îc mét sè kiÕn thøc ph¸p luËt trong cuéc sèng hµng ngµy. N¨m häc nµy kh«ng cã häc sinh vi ph¹m nghiªm träng vÒ ®¹o ®øc. §· gi¸o dôc ®­îc cho c¸c em lßng nh©n ¸i, c¸c em biÕt yªu th­¬ng vµ chia sÎ. ChÝnh v× vËy mµ trong n¨m häc 2009- 2010 ë 2 líp mµ t«i trùc tiÕp phô tr¸ch gi¶ng d¹y ®· ®¹t kÕt qu¶ xÕp lo¹i ®¹o ®øc nh­ sau:
Líp
Tæng sè HS
Tèt
Tû lÖ %
Kh¸
Tû lÖ %
Trung b×nh
Tû lÖ %
8A
35
33
94,3%
2
5,7%
0
0
9A
35
35
100%
0
0
0
0
 §iÒu ®ã chøng tá r»ng nÕu gi¸o viªn quan t©m vµ thùc hiÖn tèt vÊn ®Ò gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh ë mäi n¬i trong giê häc còng nh­ trong ho¹t ®éng th× ch¾c ch¾n kÕt qu¶ tu d­ìng vµ rÌn luyÖn cña c¸c em sÏ cã nh÷ng chuyÓn biÕn râ rÖt.
III. KÕt luËn vµ kiÕn nghÞ
Qua qu¸ tr×nh thùc hiÖn ®Ò tµi t«i ®· rót ra mét sè l­u ý trong nguyªn t¾c gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh nh­ sau:
Muèn x©y dùng nh©n c¸ch cho häc sinh th× tr­íc hÕt ng­êi thÇy cÇn ph¶i t«n träng nh©n c¸ch c¸c em. Chóng ta t«n träng c¸c em, cã lßng tin víi c¸c em sÏ cã t¸c dông ®éng viªn c¸c em kh«ng ngõng v­¬n lªn trong häc tËp vµ rÌn luyÖn ®¹o ®øc.
Thø hai: Trong c«ng t¸c gi¸o dôc ®ßi hái thÇy c« ph¶i cã lßng yªu th­¬ng häc sinh, biÕt chia sÎ vµ ®ång c¶m víi c¸c em.
Thø ba: Gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh ph¶i phï hîp víi ®Æc ®iÓm løa tuæi häc sinh trung häc c¬ së, kh«ng nªn yªu cÇu c¸c em nh÷ng vÊn ®Ò g× qu¸ cao sang mµ ph¶i biÕt tr©n träng tõ nh÷ng biÓu hiÖn vµ viÖc lµm nhá nhÊt, b×nh dÞ nhÊt.
Thø t­: Trong c«ng t¸c gi¸o dôc ®¹o ®øc th× ng­êi thÇy còng ph¶i cã nh©n c¸ch mÉu mùc, mçi thÇy c« ph¶i thùc sù lµ mét tÊm g­¬ng ®¹o ®øc tù häc vµ s¸ng t¹o.
Thø n¨m: Ph¶i ®¶m b¶o sù nhÊt trÝ cao vÒ yªu cÇu gi¸o dôc ®¹o ®øc gi÷a c¸c thµnh viªn trong néi bé nhµ tr­êng vµ sù thèng nhÊt phèi hîp gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh gi÷a gi¸o viªn bé m«n, gi¸o viªn chñ nhiÖm, gi÷a gia ®×nh- nhµ tr­êng vµ x· héi.
Tãm l¹i: Trong ph¹m vi ®Ò tµi nµy t«i chØ muèn gióp cho gi¸o viªn bé m«n x¸c ®Þnh ®óng ®¾n tÇm quan träng cña c«ng t¸c gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh ë nhµ tr­êng ®Ó cã kÕ ho¹ch hoµn chØnh, cã sù quan t©m ®óng mùc trong viÖc gi¸o dôc häc sinh. Tõ ®ã tËp thÓ s­ ph¹m cña tr­êng thÊy ®­îc nhiÖm vô quan träng nµy ®Ó ngoµi viÖc d¹y ch÷ tèt cßn ph¶i l­u t©m hÕt lßng gi¸o dôc c¸c em ph¸t triÓn toµn diÖn c¶ tµi lÉn ®øc.
Tuy thêi gian nghiªn cøu ®Ò tµi cßn ng¾n vµ ë ph¹m vi hÑp nªn viÖc ®¸nh gi¸ phÇn nµo cßn h¹n chÕ. V× vËy, t«i mong muèn ®­îc c¸c ®ång chÝ l·nh ®¹o, c¸c b¹n bÌ ®ång nghiÖp ®ãng gãp ý kiÕn trao ®æi ®Ó ®Ò tµi ®­îc ®Çy ®ñ h¬n, cã
gi¸ trÞ thùc tiÔn l©u dµi gãp phÇn bÐ nhá vµo viÖc thùc hiÖn nghÞ quyÕt ®¹i héi X vµ nghÞ quyÕt TW khãa IV, khãa X lµ ph¶i “Kh¾c phôc t×nh tr¹ng mÊt c©n ®èi trong gi¸o dôc ®µo t¹o cïng víi sù ph¸t triÓn vÒ sè l­îng, chó träng n©ng cao chÊt l­îng gi¸o dôc toµn diÖn coi träng c¶ 3 mÆt: D¹y ch÷, d¹y nghÒ, d¹y lµm ng­êi”. §Æc biÖt cÇn coi träng gi¸o dôc lý t­ëng, phÈm chÊt ®¹o ®øc, lèi sèng lÞch sö truyÒn thèng v¨n hãa cña d©n téc. X©y dùng mét líp ng­êi võa “hång” võa “chuyªn” ®ñ b¶n lÜnh vµ n¨ng lùc thùc hiÖn c«ng cuéc C«ng nghiÖp hãa, hiÖn ®¹i hãa ®Êt n­íc theo con ®­êng XHCN.
T«i xin ch©n träng c¶m ¬n!
 Trµng An, ngµy 05 th¸ng 05 n¨m 2010
 Ng­êi viÕt
 Bïi ThÞ Dung
IV. Tµi liÖu tham kh¶o- phô lôc
IV.1 Tµi liÖu tham kh¶o
1. T­ t­ëng Hå ChÝ Minh vÒ gi¸o dôc
2. TËp san gi¸o dôc
3. S¸ch gi¸o khoa Ng÷ v¨n 8- tËp I, II- NXB gi¸o dôc
4. S¸ch gi¸o viªn Ng÷ v¨n 8- tËp I, II- NXB gi¸o dôc
5. S¸ch gi¸o khoa Ng÷ v¨n 9- tËp I, II- NXB gi¸o dôc
6. S¸ch gi¸o viªn Ng÷ v¨n 9- tËp I, II- NXB gi¸o dôc
7. Mét sè c¸c tËp san “V¨n häc tuæi trΔ- NXB gi¸o dôc
8. Mét sè bµi viÕt cña c¸c tiÕn sÜ t©m lý
IV.2. Phô lôc
I. PhÇn më ®Çu:	Trang 1
I.1. Lý do chän ®Ò tµi:	Trang 1
I.2. Môc ®Ých nghiªn cøu: 	Trang 2
I.3. Thêi gian vµ ®Þa ®iÓm:	Trang 3
I.4. §ãng gãp lý luËn, thùc tiÔn	Trang 3
II. Néi dung:	Trang 4
II.1. Ch­¬ng 1: Tæng quan	Trang 4
II.2. Ch­¬ng 2: Néi dung vÊn ®Ò nghiªn cøu	Trang 5
* Bµi so¹n minh häa: Bµi 30- Bè cña Xi M«ng	Trang 11
II.3. Ch­¬ng III: Ph­¬ng ph¸p vµ kÕt qu¶ nghiªn cøu	Trang 26
II.3.1. Ph­¬ng ph¸p nghiªn cøu	Trang 26
II.3.2. KÕt qu¶ nghiªn cøu	Trang 26
III. KÕt luËn- KiÕn nghÞ	Trang 27
IV. Tµi liÖu tham kh¶o vµ phô lôc	Trang 29
V. NhËn xÐt cña héi ®ång khoa häc c¸c cÊp	Trang 30
V. NhËn xÐt cña héi ®ång khoa häc c¸c cÊp
V.1. NhËn xÐt cña héi ®ång khoa häc cÊp tr­êng:
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
V.2. NhËn xÐt cña Phßng Gi¸o dôc vµ §µo t¹o HuyÖn §«ng TriÒu
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
V.3. NhËn xÐt cña Héi ®ång khoa häc cÊp TØnh:
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................

File đính kèm:

  • docDe tai-.doc
Sáng Kiến Liên Quan